Зачем мы учим буквы и алфавит? (заметки историка языка и мамы дочки-первоклассницы) — страница 7

  • Просмотров 319
  • Скачиваний 12
  • Размер файла 30
    Кб

алфавита именно для русского языка, неудобство использования латиницы для обозначения русских звуков. Сейчас, когда многие родители учат детей иностранным языкам с пеленок, дети иногда в первом классе уже знают латиницу. Задание 6. Предложим детям записать под диктовку слова [jаблъкъ], [м’ач’ик],[падjест], [жыз’н’] и подобные. При определенной помощи первоклассники напишут ЯБЛОКО, МЯЧИК, ПОДЪЕЗД, ЖИЗНЬ, ЁЛКА, ПОЛЁТ. Теперь

предложите забыть, что есть буквы "я", "е", "ё", "ю", а "мягкий знак" и "твердый знак" остались, и посоветуйте переписать слова. Современные ученики понятие транскрипции знают, функции йотированных букв и мягкого знака тоже, вы получите: ЙАБЛОКО, МЬАЧИК, ПОДЪЙЭЗД, ЖИЗНЬ, ЙОЛКА, ПОЛЬОТ. Кстати, если дети дадут вариант "мйачик", снова объясните функции букв, ваши дети просто решили, что "я" =

"йа", а не подумали о том, как обозначается мягкость согласного без йотированной буквы. "Й" эту функцию не выполняет, только "Ь". Теперь "выкиньте" из алфавита еще и знаки – твердый и мягкий – и предложите придумать, как написать те же слова. Скорее всего, дети предложат использовать какой-то значок для выражения мягкости, и у них получится примерно так: ЙАБЛОКО, М’АЧИК, ПОДЙЭЗД, ЖИЗН’, ЙОЛКА, ПОЛ’ОТ. Объясните,

что в функциональном плане и в плане количества букв в алфавите лучше не стало, просто знак "ь" заменился на "’". А может быть, просто разные значки придумать ля твердого и мягкого согласного? "Б" и, например "₣" для [б’]. Теперь посчитайте пары по твердости и мягкости и подумайте, сколько новых рисунков для букв придется изобретать. Целых 15 (для мягких б,в,г,д,з,к,л,м,н,п,р,с,т,ф,х)!. А так есть 4 йотированные и два

знака. 9 букв экономия. Покажите, как правильно написать те же слова, пользуясь правилами обозначения звуков буквами в латинице. Получаются такие слова: MJATSCHIK, ZHIZN (при невозможности отметить мягкость). Можно рассказать о славянских языках, выбравших в своё время латиницу и модернизировавших её при помощи специальных значков (Ž, Ř, Š, ł). Наш алфавит тоже не был стабилен с момента возникновения. Многие буквы перестали употребляться,

так как исчезали звуки, которые они обозначали (так произошло с буквами для обозначения носовых гласных), некоторые буквы были упразднены после реформ (мне лично нравится буква "кси" - "ξ", можно записать имя "Александр" как "Алеξандр" и порадоваться необычному для семилетних детей виду слова). Можно рассказать о букве "ять" и специально придуманном гимназистами 19 века стихотворении, состоящем из слов с