Взаимодействие и взаимовлияние речи и мышления

  • Просмотров 1676
  • Скачиваний 17
  • Размер файла 52
    Кб

Факультет психологии Кафедра общей психологии КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Взаимодействие и взаимовлияние речи и мышления» Студентка группы 127 Лапина Ю. В. Руководитель д.б.н., профессор Моисеева Л. А. Москва 2011 Содержание Введение. 3 1. Физиологическая основа речи. 4 2. Развитие речи в филогенезе. 7 3. Развитие речи в онтогенезе. 14 4. Письменная речь. 20 Заключение 29 Список литературы: 30 Введение На сегодняшний день вопрос появления и

развития языка и речи как этапа формирования мышления человека очень актуален. Во многих странах проводятся исследования, посвященные вопросам влияния языка на образ мышления, взаимосвязи речи с функционированием мозга. Ответ на вопрос как же язык влияет на мышление и наоборот, как они связаны и как взаимодействуют важен не только для психолингвистики, но и для целого спектра дисциплин - нейрофизиологии, психологии,

педагогики и др. Раскрытие закономерностей и механизмов взаимовлияния мышления и речи открывает новые возможности не только в обучении, но и в коррекции различных заболеваний, даже тех, которые вызваны физическими повреждениями мозговых структур. Цель данной работы – показать сложную взаимосвязь речи и мышления, их взаимодействие и взаимовлияние. Задачи данной работы - описать эволюционный путь от примитивного языка

приматов до человеческой речи, рассмотреть самые популярные теории возникновения речи, повести аналогии между появлением речи в онто- и филогенезе, показать как появление и усложнение речи преобразовывает нервную систему, в первую очередь головной мозг, рассмотреть письменную речь, как вершину формирования общественных коммуникаций и самое важное – доказать, что именно язык и речь являются стрежнем как личной, так и

общественной эволюции. Предметами исследования в данной работе выступают речь и язык. 1. Физиологическая основа речи речь язык нервная система Язык, возникший вместе с возникновением человека, играл и играет великую роль в его жизни. Он явился прежде всего одним из необходимых условий формирования самого человека и его мышления. В связи с возникновением членораздельной речи произошла существенная перестройка в