Выявление креативности у детей в старшем школьном возрасте

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО Кафедра практической психологии КУРСОВАЯ РАБОТА На тему: Выявление креативности у детей в старшем школьном возрасте Выполнила: Студентка 3 курса группы А Очной формы обучения Факультета психологии Афанасьева Екатерина Петровна

Проверила: Черкасова С.А. Тула - 2009 Содержание Введение Глава 1. Теоретические основы проблемы креативности детей в старшем школьном возрасте § 1.1 Представления о креативности § 1.2 Психологические особенности старшего школьного возраста § 1.3 Развитие креативности у старших школьников в воспитательно-образовательном процессе Вывод Глава 2. Экспериментальная работа по изучению креативных способностей старших школьников § 2.1

Диагностика креативных способностей старших школьников § 2.2 Анализ результатов исследования креативности старших школьников § 2.3 Комплекс игр и упражнений на развитие креативности Заключение Литература Приложение Введение Одной из последних тенденций в современной психологической науке является возрастание интереса к проблеме креативности личности. Современное общество, переступившее порог третьего тысячелетия,

отводит особую роль креативности каждой конкретной личности. Чтобы решить социальные, экологические, экономические и культурные проблемы, характерные для сегодняшней действительности, обществу требуются активные, творчески мыслящие личности. В настоящее время эта проблема стоит особенно остро из-за возрастания степени социальной неопределенности. В связи с этим современным обществом предъявляются повышенные требования к

поколению, вступающему в жизнь. Способность молодых к неожиданному взгляду на сложившуюся природу вещей, их раскованность и восприимчивость к нестандартным подходам в решении проблем - это огромный капитал общества. В условиях, когда каждый человек должен быть конкурентоспособным на рынке труда, только творческий подход к любому делу поможет человеку занять свое достойное место в жизни. Вопрос изучения креативности имеет