Влияние свойств нервной системы на развитие характера человека

СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава 1. Теоретические основы проблемы влияния свойств нервной системы на развитие характера человека 1.1 Методологические вопросы определения основных свойств нервной системы 1.2 Характер в структуре личности 1.3 Связь основных свойств нервной системы с темпераментом и характером Глава 2. Эмпирическое исследование влияния свойств нервной системы на развитие характера человека 2.1 Цель, задачи, программа и

методы исследования 2.2 Организация исследования 2.3 Анализ и интерпретация полученных данных Заключение Список использованной литературЫ Введение Требование разработки критериев и методов оценки эффективности психотерапии становится все более актуальным в связи с опережающим развитием методов, организационных форм психотерапии, увеличением числа специалистов-психотерапевтов в системе здравоохранения. Организаторы

здравоохранения все чаще сталкиваются с проблемой оценки полезности, целесообразности и эффективности средств, выделяемых из фондов здравоохранения для охраны психического здоровья. Не безынтересно отметить, что эта проблема становится значимой и за рубежом. Решением Финансовой комиссии Конгресса США изменен порядок финансирования психотерапевтического обслуживания населения путем поощрения только тех направлений

психотерапии, которые базируются на научных оценках ее эффективности. Целью настоящей дипломной работы является анализ взаимосвязи свойств нервной системы с показателями характера человека. Для достижения поставленной цели в работе решены следующие задачи: охарактеризованы современные методологические подходы к определению основных свойств нервной системы человека; показано место характера в структуре личности

человека; показаны особенности взаимодействия основных свойств нервной системы, темперамента и характера; проведено исследование, на основании которого сделаны выводы о взаимосвязи свойств нервной системы (экстраверсия – интроверсия) с особенностями характера и поведения человека. При проведении исследования использовались следующие методики: методика теппинг-теста. Основной гипотезой исследования является