Влияние профессиональной принадлежности родителей-учителей на особенности личности ребенка

Государственный Университет Высшая Школа Экономики Санкт-Петербургский филиал Факультет менеджмента Отделение психологии Курсовая работа на тему: Влияние профессиональной принадлежности родителей-учителей на особенности личности ребенка Выполнила: Тимофеева Евгения Юрьевна группа № 542 Санкт-Петербург 2010г. Содержание Введение Глава 1. Особенности личности родителей-педагогов и влияние их на воспитание ребенка 1.1

Влияние личностных особенностей родителей на их отношения с ребенком 1.2 Специфика профессии учителя 1.3 «Родительская» и «педагогическая» установки Глава 2. Анализ влияния профессиональной принадлежности родителей-учителей на особенности личности ребенка 2.1 Описание испытуемых 2.2 Описание методик исследования 2.3 Результаты, полученные в ходе исследования Заключение Библиография Приложение Введение Актуальность работы. В

современной семье в большинстве случаев преобладает целенаправленное воздействие на ребенка, а не взаимодействие с ним на уровне диалога. Это является, по мнению Носковой О.Г, отражением общих принципов современного традиционного образования: субординации, педагогического монолога, контроля и других, выражающих господство и доминирование мира взрослых над миром детства, что не всегда способствует формированию здоровой

самооценки ребенка, необходимой для счастливой жизни и достижения успеха в деятельности [19]. Основой положительной, адекватной, здоровой самооценки является проявление любви к детям, которая раскрывается в общении родителей и детей по принципу соразвития, сосуществования, содружества, свободы и безусловного принятия ребенка. В современной педагогической психологии не изучены полностью проблемы, связанные с влиянием

профессиональной деятельности родителя на стиль воспитания ребенка и на создаваемый им психологический климат семейного общения (совокупность таких компонентов, как авторитарный стиль общения, преобладающие духовно-нравственные ценности, содержание взаимодействия членов семьи). Данная работа посвящена теоретическо-практическому решению вопроса о влиянии профессиональной принадлежности родителей на стиль