Ведущие клинические симптомы синдрома детского аутизма — страница 6

  • Просмотров 721
  • Скачиваний 24
  • Размер файла 33
    Кб

Синдром Аспергера Синдром Каннера Уровень интеллекта Нормальный или выше среднего Невысокий интеллектуальный уровень или интеллектуальная недостаточность Речь Начинает говорить до появления самостоятельной ходьбы Отставание в развитии речи Зависимость от пола ребенка Только мальчики Мальчики, реже девочки Характер отношения к близким Часто относится к близким как к помехе Чаще всего не замечает Прогноз течения

заболевания Благоприятный Чаще наблюдается переход в пограничную интеллектуальную недостаточность или атипичную форму умственной отсталости В зарубежной литературе выделяют также «психогенный аутизм» и «органический» или «соматогенный аутизм». Психогенный аутизм, по данным западных психиатров, возникает преимущественно у детей раннего возраста (до 3-4 лет) в связи с воспитанием в условиях эмоциональной депривации. Он

характеризуется нарушением контакта с окружающими, эмоциональной индифферентностью, пассивностью, безучастностью, задержкой развития речи и психомоторики. В отличие от других вариантов психогенный аутизм носит более преходящий характер. При нормализации условий воспитания до 4-5 летнего возраста, подвергается быстрому обратному развитию. В противном случае нарушения становятся стойкими и трудно отличимыми от проявлений

других вариантов аутизма. Симптоматика органического аутизма малоспецифична. Его связывают обычно с последствиями раннего органического поражения головного мозга. Он сочетается с теми или иными проявлениями психоорганического синдрома: психической инертностью, невысоким уровнем памяти, моторной недостаточностью. Кроме того, отмечаются рассеянная неврологическая симптоматика, признаки гидроцефалии, изменения по

органическому типу на ЭЭГ, эпизодические эпилептиформные судорожные припадки. Как правило имеется и более или менее выраженное отставание в интеллектуальном и речевом развитии[2, С – 200-201] . 1.4 Причины аутизма. Причины аутизма недостаточно ясны. Современные методы исследования выявили множественные признаки недостаточности ЦНС у аутичных детей. Поэтому в настоящее время большинство авторов полагают, что ранний детский аутизм

является следствием особой патологии, в основе которой лежит именно недостаточность центральной нервной системы. Был выдвинут целый ряд гипотез о характере этой недостаточности, ее возможной локализации[4, С – 16]. Общепризнанна большая роль генетических факторов в этиологии РДА, и сейчас практически все известные исследователи биологических основ аутизма согласны, что, по крайней мере, большая часть случаев РДА