Валидность психологического эксперимента

  • Просмотров 1402
  • Скачиваний 23
  • Размер файла 47
    Кб

План работы 1 Планирование как средство повышения валидности эксперимента 1.1 Валидность и использование мысленных образцов эксперимента 1.2 Виды валидности при оценке психологического эксперимента 1.3 Конструктная валидность и концептуальные репликации 1.4 Специфика оценки валидности лабораторного эксперимента 1.5 Валидность эксперимента и валидность выводов 2 Компоненты содержательного и формального планирования 2.1

Подходы к определению термина «планирование эксперимента». Выбор из возможных экспериментальных планов 2.2 Содержательное планирование и выбор типа эксперимента 2.3 Зависимость обобщения от типа проводимого эксперимента 2.4 Статистические решения и формальное планирование 2.5 Валидность как цель экспериментального контроля Список использованных источников 1 Планирование как средство повышения валидности эксперимента 1.1

Валидность и использование мысленных образцов эксперимента Оценка валидности реально проводимых экспериментов совершается путем использования неких «внутренних очков», сквозь призмы которых удается увидеть направления возможных или уже сделанных ошибок при планировании и проведении эксперимента. Р. Готтсданкер использовал удобный прием представления в качестве таких направлений мысленных образцов эксперимента. Не

следует путать понятия «мысленный эксперимент» (МЭ) и «мысленный образец» эксперимента. МЭ может быть понят, во-первых, как принятый норматив размышлений психолога на всех этапах следования логике экспериментальной проверки психологической гипотезы. Во-вторых, МЭ может рассматриваться в контексте использования психологом мысленных образцов с целью оценивания контроля угроз выводу об эмпирической зависимости. В-третьих, МЭ

может представлять такой эксперимент, который нереализуем из-за отсутствия средств операционализации переменных, принятия определенных этических нормативов или экономических соображений и т.д. В первых двух случаях путь мысленного экспериментирования – это обсуждение экспериментальной модели, задающей интересующую исследователя связь между переменными, когда анализируется реально проведенный или планируемый для