Уровень жизни и его показатели

Российская Международная Академия Туризма ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ ТУРИСТСКОГО БИЗНЕСА – филиал РМАТ Курсовая работа По курсу: «Экономическая теория» По теме: «Уровень жизни и его показатели». Выполнил: студент группы 080138ТМ Мерсиянов Д.А. Специальность: менеджмент организации Проверила: ст. преподаватель Филатова Н.А г. Сергиев Посад 2009 г. Реферат Тема курсовой работы – «Уровень жизни и его показатели».

Общий объем курсовой работы составляет 59 листов печатного текста. Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованных источников. Понятие «уровень жизни населения» включает условия жизни, труда и занятости, быта и досуга, его здоровье, образование, природную среду обитания. На современном этапе развития экономики России тема уровня жизни населения и доходов, как главного показателя уровня жизни, очень

актуальна. Показатели уровня жизни отражают не только общее социально-экономическое благосостояние населения и степень дифференциации общества, но и эффективность государственной политики в области экономического развития. Изучение этих показателей, а также факторов, влияющих на уровень жизни, способствуют правильной выработке мер, направленных на дальнейшие преобразования в стране, и, в конечном счете, установлению

экономической стабильности в обществе. Актуальность этой темы заключается в том, что уровень жизни является одной из самых важных социальных категорий. Под уровнем жизни понимаются обеспеченность населения необходимыми материальными благами и услугами, достигнутый уровень их потребления и степень удовлетворения разумных потребностей. Цель работы – изучение структуры и динамики основных показателей уровня жизни и доходов

населения. Объектом исследования данной курсовой работы является уровень жизни и его показатели. Предмет исследования – базисные показатели уровня жизни, как показатели стоимости жизни, потребления, доходов, дифференциации доходов и уровня бедности. В соответствии с целью, объектом и предметом исследования были поставлены следующие задачи: раскрыть понятие уровня жизни; определить показатели стоимости жизни и рассмотреть