Управление процесса совершенствования довузовского образования

  • Просмотров 3825
  • Скачиваний 1225
  • Размер файла 176
    Кб

Управление процессом совершенствования системы довузовской подготовки                                                     Содержание   Введение. 3  Глава 1. Теоретические основы процесса системы довузовской подготовки  17  1.2. Основы формирования и оценки компетенций в системе профессионального и среднего образования. 17  1.2 Особенности системы довузовской

подготовки в России на современном этапе  42  1.3 Значимость довузовской подготовки. 64  Глава 2. Процесс совершенствования системы довузовской подготовки. 74  2.1. Оценка эффективности системы довузовской подготовки. 74  2.2. Итоговая оценка качества существующей системы довузовской подготовки  88  2.3. Перспективы развития системы довузовского образования. 91  Заключение. 103  Список использованной литературы..

108                          Введение   Актуальность исследования. Мировые тенденции развития общества порождают новые требования к качеству профессионального образования, к личностным и профессиональным качествам специалиста. Происходящие в нашей стране политические, экономические и социальные изменения закономерно приводят к модернизации отечественной системы образования. Вследствие этих

изменений в Концепции модернизации российского образования сформулирована основная цель профессионального образования – подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе на уровне мировых стандартов, готового

к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности; удовлетворение потребностей личности в получении соответствующего образования. Таким образом, обозначается переориентация на личность обучающегося, на воспитание в нем качеств, которые позволяют не только овладеть новыми профессиональными знаниями, но и свободно адаптироваться в современных социально-экономических условиях. В настоящее