Творчество Е. Благининой в контексте спора о специфике детской поэзии

  • Просмотров 2970
  • Скачиваний 15
  • Размер файла 78
    Кб

Содержание Введение I. Биографические вехи, творческий облик II. Поэзия, адресованная детям 1. Фольклорные традиции 2. Тематические циклы и поэтика III. Поэзия без граней 1. Творчество Е. Благининой в контексте спора о специфике детской поэзии 2. Образная система, основные мотивы, поэтика Заключение Библиографический список Введение В данной работе мы обращаемся к творчеству Елены Александровны Благининой. В сознании читателя это

имя надежно связано с памятью детства и стихотворных строчек, отличающихся особенной ритмичностью, безыскусственностью, внеидеологичностью. Поэтическое высказывание касается самых знакомых и любимых тем. Образная система отображает почти абсолютный набор объектов и атрибутов детства. Стихотворение «Посидим в тишине» (Мама спит, она устала...) становится своего рода знаком поэтической школы автора, не говоря о том, что всегда

воспринималось как «визитная карточка» Благининой. Однако творческий облик поэта не исчерпывается подобным «всеобщим» знанием. Ее наследие изучено минимально. Изучением творчества Е.А. Благининой занимались известные литературоведы Л.Озеров, В. Приходько Н. Павлова и др., результаты исследования которых отражены в данной работе. Исследования творчества Благининой в отечественной истории литературы сводится к

нескольким сверхмалого объема вступительным «статейкам» для детских сборников (Тараховская Е.), к отдельным биографическим с элементами литературоведческого анализа юбилейным и мемориальным статьям (Приходько В., Павлова Н.), к комментариям и документированным публикациям в журналах (Озеров Л.). Мало известны читателю ее произведения, не имеющие отношения к детской теме и детской образности, они редко привлекаются

исследователями. Поэтический сборник «Окна в сад» (1966), стихотворные подборки в сборниках «День поэзии» (1962, 1969, 1971, 1989), «Реквием» (1989), в журнале «Новый мир» (1987, 1989 гг.) показывают, что это высоко взыскательный и жестко самокритичный поэт, сущностное качество личности которого можно, пожалуй, определить как жажду самоосуществления. Подход к изучению Благининой зачастую грешит односторонностью и субъективностью, следует искать