Творческое начало в героях романа Булгакова "Мастер и Маргарита"

  • Просмотров 269
  • Скачиваний 8
  • Размер файла 47
    Кб

Федеральное агентство по образованию Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского Педагогический институт Творческое начало в героях романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» Курсовая работа по литературе студентки 1 группы 3 курса заочного отделения факультета русской словесности О. Л. Макаровой научный руководитель Л. А. Посадская Саратов, 2008 Содержание Введение. 2 1.Философская трактовка понятия

«Творчество». 3 2. Жизнь и творчество М.А. Булгакова. 8 3.Художественное воплощение творческого начала в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». 11 3.1 Художественное воплощение творческого начала в образе Мастера. 11 3.2 Художественное воплощение творческого начала в образе Ивана Бездомного. 19 3.3 Творчество и свобода по Булгакову. 20 Заключение. 22 Список использованной литературы 23 Введение. Загадка творческой деятельности

человека, то качество, которое выделяет человека из животного мира и приближает к Богу (неслучайны синонимы Бог - Творец) всегда волновала человечество, это - одна из вечных тем в бесконечном философском диалоге различных эпох и культурных традиций. Проблема понимания загадки творческого начала в человеке является не столько теоретическим, сколько глубоко жизненным вопросом, который затрагивает основы движения цивилизации,

развития человеческого общества. В самом известном романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» одним из центральных является образ писателя, Мастера. Имя его вынесено в заглавие романа, что указывает на особую значимость этого героя и его судьбы для понимания авторского замысла. Целью моей работы является раскрытие художественного воплощения творческого начала в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». В ходе работы

предполагается решить следующие задачи: -определить философскую трактовку понятия «творчество»; -соотнести проблему проявления творческого начала человека с биографией писателей; -определить, как и с помощью каких приёмов, художественных средств раскрываются проблемы проявления творческого начала в героях романа. Материалы данной работы могут использоваться в практике преподавания русской литературы в школе, во