Традиции и обычаи

  • Просмотров 8999
  • Скачиваний 788
  • Размер файла 17
    Кб

Министерство Образования, Молодёжи и Спорта Республики Молдова Педагогический Колледж имени Алексея Матеевича , г. Кишинёва Дидактический проект учитель: Данильченко Н.M. методист: Даний Н.Н. оценка . По педагогической практике Тема : «Традиции и обычаи» Учащйся II курса 24 школьной группы специальность: «Педагогика начального обучения» Гром Ирины Кишинёв, 2005 Ø  Дата 29.11.05 Ø  Школа русско-украинская начальная школа

№95 Ø  Класс 4 «В» Ø  Учитель Данильченко Н.М. Ø  Методист Даний Н.Н. Ø  Предмет классный час Ø  Тема «Традиции и обычаи» Ø  Ключевая цель: сформировать у учащихся понятия «традиции» и «обычаи», помогая интегрироваться в мировую культуру. Ø  Операциональные цели; 0.1. – Рассмотреть молдавские народные традиции; 0.2. – Ознакомиться с обычаями и праздниками в Молдове; 0.3. – Обсудить праздники

разных стран мира в игровой (конкурсной) форме; 0.4. – Получить представление об основных чертах народностей, чьи праздники обсуждаются; 0.5. – Помочь придти к выводу, что какой-либо один праздник или культура одного народа не может быть лучше культуры другого; 0.6.- Найти похожие праздники, традиции и обычаи у разных народов. Оборудование: традиционное молдавское ручное вышитое полотенце; традиционное украинское ручное вышитое

полетенце; эскиз национальных костюмов разных народностей Европы; магнит для классной доски; иллюстрация детей в карнавальных костымах; небольшое зеркало; бумага для конкурса. Ø  Библиография: 1- книга на рум. языке «Фольклор и народные традиции», Петре В. Штефанукэ 2 книга на рум. языке «Урок в 1-ом классе», Е.Я.Морей, 1986 г. 3- книга «Педагогика и Психология», Г.Н Кудина, А.А.Мельник-Пошаев, З.Н.Новлянская; 1988г. 4- книга «Педагогика

и Психология», Г.Г.Граник, С.М.Бондаренко, Л.А.Концевая; 1987г. 5- книга «Кулинария», Н.И.Губа, Б.Г.Лазарев; 1989г. 6- конкурсы с интернет сайта www.traditii.ro Операциональные цели Деятельность учителя Деятельность ученика Стратегические основы урока Дозировка Методы и приёмы Оборудование 0.1. 0.2. 0.1. 0.6. Приготовить классную доску. Украсить её национальным полотенцем, прикрепив его сверху доски, края полотенца свисая, образуют форму буквы Л.