Терапевтический эффект современной мелодрамы (на материале мелодрам Е. Вильмонт) — страница 3
личностные особенности, социальный опыт, образовательный и культурный уровни. Степень эффективности процесса библиотерапии определяют три основных компонента 1. Профессиональный уровень специалиста-библиотерапевта. 2. «Качество» библиорецептур (книг, подобранных библиотерапевтом с учетом проблем пациента). 3. Мотивация чтения, читательские ожидания и эмоционально-ценностные установки[5]. Книги – мощные инструменты, которыми можно воздействовать на мышление людей, на их характер, формировать их поведение, помогать в решении проблем. Причина этого заключается в том, что при чтении происходит активизация ряда важнейших психотерапевтических процессов. Психотерапевтические процессы при библиотерапии I. Неспецифические процессы – характеризуются широтой, универсальностью своего воздействия на всю личность и на конкретные нарушения преимущественно через всю личность: - Успокоение. - Удовольствие. - Чувство уверенности в себе, вера в свои возможности. - Высокая психическая активность, которая поддерживает нормальные и защитные психические и физиологические процессы, подавляет патологические, способствует исчезновению травмирующих переживаний. - Общее постоянное психическое развитие личности, которая стимулирует целостность личности, тенденции к сложным компенсаторным реакциям, более творческому преодолению трудностей, спонтанности. II. Специфические психотерапевтические процессы – характеризуются более узкой, специальной направленностью на нарушения и на личность преимущественно через какой-либо один психический процесс: мышление, чувство, деятельность. Поэтому они более просты и конкретны, легче регулируются. - Контроль над психическими процессами путем их усиления через повторение, воспроизведение деталей или ослабления посредством анализа, оттеснения другими воспоминаниями и эмоциями. - Эмоциональная переработка – способность проявлять личные эмоции, сравнивать их с эмоциями других людей. Это позволяет научиться наиболее оптимальным реакциям и действиям, помогает избегать слишком бурных, слабых или извращенных эмоциональных реакций. - Тренировка – стремление стараться как можно чаще чувствовать, желать, думать, делать то, что дается с трудом. Вследствие этого тренируются, укрепляются нормальные психические процессы и вытесняются патологические. Тренировка осуществляется путем
Похожие работы
- Доклады
- Рефераты
- Рефераты
- Рефераты
- Контрольные