Темы ов выделены курсивом І. Психолого-педагогическая подготовка

  • Просмотров 793
  • Скачиваний 5
  • Размер файла 61
    Кб

Тематика рефератов и выпускных работ слушателей базовых курсов по кафедре психологии и частных методик 1. Тематика рефератов и выпускных работ по истории (темы рефератов выделены курсивом) І. Психолого-педагогическая подготовка Средства повышения эффективности общения педагога и учащимися на занятиях по истории (курсу “Обществоведение”) Средства оптимизации процесса обучения по истории (курсу “Обществоведение”) Список

рекомендуемых источников Гиппенрейтер, Ю.Б. Общаться с ребёнком. Как?/ Ю.Б.Гиппенрейтер. - М., 2000. Дерябо, С. Гроссмейстер общения / С. Дерябо, В.М. Ясвин. – М.: Смысл, 2002. Дружинин, В.Н. Психология семьи / В.Н. Дружинин. - М.: КСП, 1996. Кашлев, С.С. Деятельность как педагогическое средство / С.С. Кашлев // Народная асвета. – 2006. - № 9. – С. 12-16. Кашлев, С.С. Коллективная творческая деятельность как педагогическое средство / С.С.Кашлев // Народная асвета.

– 2006. - № 12. – С. 16-19. Кашлев, С.С. Обучение как составная часть целостного педагогического процесса / С.С.Кашлев // Народная асвета. – 2005. - № 12. – С. 11-14. Кашлев, С.С. Общение как педагогическое средство / С.С. Кашлев // Народная асвета. – 2007. ‑ № 3. – С. 10-15. Кашлев, С.С. Педагогические методы как средство развития учащихся / С.С. Кашлев // Народная асвета. – 2008. ‑ № 1. – С. 16-20. Кашлев, С.С. Педагогические методы как средство развития

учащихся / С.С.Кашлев // Народная асвета. – 2008. ‑ № 2. – С. 16-22. Кашлев, С.С. Понятие педагогического средства / С.С. Кашлев // Народная асвета. – 2006. ‑ № 6. – С. 25-26. Кашлев, С.С. Принципы организации педагогического процесса / С.С. Кашлев // Народная асвета. – 2005. ‑ № 10. – С. 7-8. Марасанов, И.Г. Социально-психологический тренинг / И.Г. Марасанов. – М., 1999. Митина, Л.М. Психология профессионального развития учителя / Л.М.Митина. – М.: Флинт, 1998.

Общение и оптимизация совместной деятельности / Г.М. Андреева [и др.]; под общ. ред. Г.М. Андреевой, Я. Яноушека. – М.: МГУ, 1987. Условия развития личности ребёнка с психо-физиологическими особенностями Список рекомендуемых источников Бадмаев, Б.У. Психология в работе учителя / Б.У.Бадмаев. – Минск, 2000. Карандашев, Ю.Н. Как дети понимают взрослых? / Ю.Н. Карандашев. – Минск, 1981. Коррекционная педагогика: основы обучения и воспитания детей с