Темы контрольных работ. Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов II — страница 5

  • Просмотров 686
  • Скачиваний 7
  • Размер файла 63
    Кб

характеризуется двумя отношениями: – отношение людей к природе, обозначаемое понятием «производительные силы», и отношение людей друг с другом, обозначаемое понятием «производственные отношения». В своем единстве производительные силы и производственные отношения составляют определенный способ производства. История, таким образом, есть движение от одних способов производства к другим: первобытнообщинный,

рабовладельческий, феодальный, капиталистический… Что дальше? – Это одна из современных социально-теоретических и социально-философских проблем. 2. Направление, которое абсолютизирует определяющую роль производительных сил и не учитывает обратное воздействие на них со стороны производственных отношений, получило название технологический детерминизм, представленный целым рядом технократических теорий. По Марксу,

производственные отношения определяют все остальные общественные отношения, то есть всю социальную жизнь. Соответственно они обозначаются как базис, а все остальные отношения – как надстройка. Базис определяет надстройку, но подвергается с ее стороны обратному воздействию. Направление, которое абсолютизирует определяющую роль базиса и не учитывает обратного воздействия на него со стороны надстройки, получило название

экономический детерминизм, принадлежность к которому незаслуженно приписывают Марксу. Необходимо показать роль материальных потребностей и интересов людей как побудительных сил их деятельности и общественных отношений. 3. При выполнении этого задания следует указать на то, какие идеи К. Маркса о развитии общества актуальны сегодня, а какие устарели, а также показать, какую роль в развитии советского общества сыграл

догматический марксизм. Литература 1. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П.             Ратникова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. (Серия - «Золотой фонд российских учебников»). С. 390-420. 2. Философия. В вопросах и ответах. Учеб. пособие для вузов /Лавриненко В.Н.,             Ратников В.П., Юдин В.В.; Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.:

ЮНИТИ-           ДАНА, 2003. С. 390-396. 3. Философия в вопросах и ответах: Учебное пособие / Е.В. Зорина, Н.Ф.            Рахманкулова и др.; Под ред. А.П. Алексеева, Л.Е Яковлевой. – М.: ТК Велби, Изд-           во Проспект, 2003. С. 119-131. 4. Философия: Учебник / Под ред. В.П. Горюнова. – М.: Гардарики, 2005. С. 318-321. 5. Бессонов Б.Н. Философия. История и современные задачи: Учебник для