Тема: Структура литературоведения как науки

  • Просмотров 124
  • Скачиваний 4
  • Размер файла 20
    Кб

Практическое занятие № 1 (2 ч.). Тема: Структура литературоведения как науки. Содержание занятия: Основные и вспомогательные дисциплины литературной науки. Форма проведения занятия: реферативные сообщения студентов. Терминологическая база: библиография, история литературы, история литературы, литературная критика, палеография, поэтика (частная общая, историческая), текстология, теория литературы. План аудиторного занятия: 1)

Расскажите об особенностях, целях, объектах изучения и методах работы основных литературоведческих дисциплин: теория литературы: история литературы; литературная критика. 2) Назовите вспомогательные отрасли литературоведения и дайте характеристику следующих из них: текстология; палеография; библиография. Литература: Литературная энциклопедия терминов и понятий. М., 2001. (статьи «Литературоведение», «Критика литературная»,

«Библиография», «Атрибуция», «Палеография»). Елина Е.Г., Книгин И.А. Текстология // Введение в литературоведение: Литературное произведение: Основные термины и понятия. М., 2000. С.415-424. Жирмунский В.М. Введение в литературоведение. Л., 1996. С. 30-50. Практическое занятие № 2 (2 ч.). Тема: Художественный образ и его специфика в литературном произведении. Содержание занятия: Особенности художественного образа в словесном произведении.

Внутренняя структура образа. Форма проведения: Разбор теоретических вопросов. Аудиторный анализ текста. Терминологическая база: архетип, мимесис, научное понятие, персонаж, условность, художественный образ, художественная деталь, художественный топос (топика). Задания для самостоятельной подготовки: Прочитайте раздел «Образ художественный» в учебном пособии «Введение в литературоведение» под ред. Л.В. Чернец.

Законспектируйте статью П. Палиевского «Структура художественного образа». Опираясь на указанную выше литературу, ответьте на следующие вопросы: какими особенностями обладает художественный образ (соотнести с понятием в научной сфере)? как соотносятся между собой объект действительности и его образ в искусстве, где между ними пролегает граница? в чем выражается условность художественного образа? какой принцип П. Палиевский