Тема а: Исследовательская деятельность младших школьников — страница 5

  • Просмотров 550
  • Скачиваний 5
  • Размер файла 58
    Кб

а не иначе. Значит, не следует считать лишни­ми однотипные опыты или наблюдения. Подчеркнем, однако, именно однотипные. Повторение неоднотипных наблюдений не только не имеет смысла, но и может привести к ошибкам. Первичная регистрация данных. Запомните: наблюдение или опыт, результаты, которых не занесе­ны на бумагу, не существуют. Да, да, просто не существуют! Как бы вы ни клялись в том, что «сами это видели и все прекрасно

по­мните», в науке действует непреложное правило: незарегистриро­ванный факт равнозначен его полному отсутствию. Какой бы фе­номенальной ни была чья-то память, полагаться на нес нельзя. Любые наблюдения, результаты опытов должны быть запротоко­лированы, то есть, оформлены письменно. Выполнение этого тре­бования — обязательно. При экспериментальной работе в специальном журнале (им может являться тетрадь или блокнот;

удобнее всего - средний фор­мат с бумагой «в клеточку») регистрируются результаты каждого опыта. Иногда результат имеет форму словесного описания. Напри­мер: «при включении лампы хомяк двигается к кормушке» и т.п. Некоторые результаты удобнее сразу представлять в виде таблицы. Так, при изучении поведения тех же хомяков в Т-образ­ном лабиринте (это делается для того, чтобы выяснить, есть ли среди них «левши» и «правши»)

результаты проще всего протоко­лировать так: Каждую повторность в этом случае заносят на отдельную страницу - это удобнее. При проведении наблюдений, особенно в полевых условиях, записи ведутся в дневнике наблюдений. Обработка данных опытов и наблюдений. Любая обработка первичных научных данных сводится к концен­трации информации в максимально сжатом виде. Обычно резуль­таты опытов или наблюдений можно представить в

виде таблиц; графиков, схем и диаграмм, которые позволяют легко заметить определённые тенденции, уловить какие-то закономерности. Первое, что обычно делают, это сводят полученные результа­ты в таблицы. С ними гораздо удобнее работать, чем с первичны­ми записями данных. График, гистограмма и секторная диаграмма — наиболее по­пулярные способы графического изображения результатов иссле­дования, хотя, конечно,

используются и многие другие способы. Работа с таблицами, графиками, диаграммами нужна не только для того, чтобы представить ваш материал читателю. Она помогает глубже вникнуть в содержание данных, сделать какие-то выводы. Закончив обработку материала, сделав выводы, можно приступить к заключительному этапу исследования — оформле­нию полученных результатов в виде научного отчёта. Оформление результатов исследования. Форм