Технологическое образование школьников — страница 10

  • Просмотров 2661
  • Скачиваний 17
  • Размер файла 115
    Кб

эффективное владение различными ручными инструментами. Это могут быть работы с бумагой, древесиной и древесными материалами, папье-маше, пенопластами, фольгой и мягкой проволокой, текстильными материалами, глиной. При наличии условий целесообразно также ознакомление шк-ков с нек-рыми технологиями преобразования биологических объектов ( выращивание комнатных и огородных растений, уход за домашними животными, декоративной и

домашней птицей, аквариумными рыбками). Для этого начальная школа должна располагать кабинетом (уголком) живой природы. Пропедевтический хар-тер обучения на этом этапе развития уч-ся позволяет назвать этот блок как « Введение в технологию». 10. Содержание обучения шк-ков 5-7 классы технологии обраб конструкционных материалов с элементами машиноведения (технический или обслуживающий труд) Содержание обучения технологии должно

согласовываться с периодами развития определенных кач-в личности, обеспечивать соответствующие целям и задачам информационное наполнение, тесную смысловую взаимосвязь и преемственность возрастных этапов технологической подготовки уч-ся. Содержание второго блока (5-7 классы), с учётом возможностей подростков, включает в себя в кач-ве модулей технологии изготовления конструктивно и технологически несложных изделий

пр-водств-ного, бытового и худож-ного назначения из древесины и древес материалов, листового и профильного металла, пластмасс, технологии сборки электрифицир-ных и электронных изделий, технологии обслуживания бытовой электротехнич-ой и электронной аппаратуры, технологии строительно-ремонтных и санитарно-технич работ. Оказание образоват-ных, соц-ных и медицинских услуг, способы управления сельскохоз-ной техникой, технологии

выращивания и растения животных. Вся совокупность технологий второго блока закладывает основы технологич-их знаний и умений квалифицир-ного труда. Соответственно этот блок можно наз «Технологические основы труда». Содержание обучения шк-ков (5-7 класс) закл в формировании общетрудовых умений и навыков в обработке различных конструкционных материалов (марки стали, способы их обработки, способы обработки древесины), различные

ремонтные работы в доме. 11. Содержание обучения шк-ков инф-ным технологиям 1-5кл. первонач знакомство с компьютером, формируются первые элементы инф-ционной культуры в процессе использ-ния учебных игровых программ, простейших комп-ных тренажеров и т.д. 5-8 кл –базовый курс, обеспечивающий обязательный общеобразоват минимум подготовки шк по инф-тике. Направлен на овладен методами и ср-вами информац технологии, решения задач,