Техника "быстрого чтения"

Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Томский Политехнический Университет филиал г. Юрга. Кафедра Г.О. РЕФЕРАТ По дисциплине: Психология. На тему: Техника «быстрого чтения». Выполнил: ст. гр. 10311 Алтухов Алексей Сергеевич. Руководитель работы: Епифанова Надежда Алексеевна. Юрга 2002. Содержание: Введение о технике быстрого чтения Читать или Скоро. Читать. Психологическая настройка при чтении.

Проговаривание лов – тормоз для овладевания методики скорчтения Читайте слова наоборот (упражнение на концентрацию мыслей) Недостатки традиционных методов чтения. Почему мы читаем с регрессиями. Почему нельзя читать лёжа. Пять золотых правил гигиены зрения. Что даёт быстрое чтение. Семь золотых правил быстрого чтения. Литература Введение о технике быстрого чтения Ежегодный прирост научно-технической литературы во всем мире

составляет сейчас 60 млн. страниц. Но это не предел. Ученые подсчитали, что в начале ХХI века объем информации возрастет в 10 раз! Как же научиться управлять информационным потоком, как выделять самое важное и необходимое в данный момент. Оказывается это вполне решаемая задача. Конечно, современная техника помогает ориентироваться в этом потоке. Но как бы ни была совершенна техника, последнее слово всегда за человеком. Наблюдения

ученых показали, что большая часть населения планеты читает с такой же скоростью, как и 100 лет назад, это 250-300 слов в минуту. Но истории так же известны факты феноменально быстрого и рационального чтения, достигающего 1000 и более слов в минуту. Так читали, например, Толстой и Чернышевский, Горький и Марк Твен и мн. другие. Но способность рационально читать - удел не только выдающихся личностей. Как показала практика, любой человек

средних способностей, может овладеть искусством быстрого и рационального чтения. За счет чего происходит увеличение скорости чтения? Останется ли понимание и запоминание читаемого материала? В процессе чтения мозг человека использует определенные программы, реализует различные способы перекодирования информации. Традиционное чтение имеет ряд недостатков: это отсутствие внимания, отсутствие гибкой программы чтения, то