Спецкурс «Как работает фабрика общественного мнения» занятие 1 — страница 6

  • Просмотров 530
  • Скачиваний 5
  • Размер файла 37
    Кб

оформления аналитического отчета для различных типов Заказчиков? Каковы наиболее значимые тренды в подготовке аналитических отчетов ведущими исследовательскими организациями мира? ЗАНЯТИЕ 6: Лекция. Трансляция результатов социологического исследования широким, в том числе непрофессиональным аудиториям Мастерская: Написание пресс-релиза по результатам учебного исследования, подготовка газетной заметки, работа с

журналистами Автор: Каменчук Ольга Николаевна, доктор психологии, директор по коммуникациям ВЦИОМ ЗАНЯТИЕ 7: Лекция. Особенности качественных методов в социологическом исследовании Автор: Ромашкина Румия Фаисовна, член Научного Совета ВЦИОМ Данное занятие должно позволить студентам усовершенствовать навыки по применению качественных методов к анализу социальных явлений, познакомить их с результатами современных

социологический исследований, выполненных в рамках качественной методологии, дать возможность студентам выполнить все этапы социологического исследования: от разработки программы исследования до анализа данных. Одной из практических задач курса является помощь студентам в подготовке методической и эмпирической части курсовой работы и дипломной работы на соискание степени бакалавра. Содержание лекции: Качественные

методы социологии, их преимущества и ограничения по сравнению с количественными методами. Различные способы определения выборки респондентов качественного исследования. Наиболее часто используемые методики качественного сбора информации в социальном исследовании: глубокое и экспертное интервью, фокус-группы. Влияние личности модератора на результаты исследования. Проведение анализа данных, полученных в результате

применения качественных методов. Учебная задача курса: В результате изучения курса студент должен: ориентироваться в категориальном аппарате качественных методов, применяемых в социологии; понимать преимущества и ограничения качественных социологических методов; владеть основными методиками качественных исследований; иметь представление о проведении анализа результатов эмпирических исследований. Литература основная:

Белановский С.А. Метод фокус-групп. М., 1996. Белановский С. А. Индивидуальное глубокое интервью. М.: Никколо-Медиа, 1999. Богомолова Н.Н., Фоломеева Т.В. Фокус-группы как метод социально-психологического исследования, М., 1997. Дмитриева Е. Фокус-группы в маркетинге и социологии. М., 1998. Петровская Л.А. Организация и проведение групповой дискуссии// Жуков Ю.М., Петровская Л.А., Растянников П.В. Диагностика и развитие компетентности в общении.