Составить план а по выбранной теме; составить доклад и выступать перед аудиторией — страница 6

  • Просмотров 383
  • Скачиваний 5
  • Размер файла 54
    Кб

применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля. Владеть: навыками критического восприятия информации о себе и своей деятельности, навыками практического анализа логики различного рода рассуждений о себе и своей деятельности, навыками самостоятельной работы и оценки результатов своей деятельности. Уровень повышенный (профилирующий): Знать: психологию личности; технологии общения; основные факторы,

определяющие психологический климат коллектива. Уметь: соотносить достоинства и недостатки собственной деятельности, находить и извлекать из опыта рациональное, выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования, с помощью коллег критически оценивать свои достоинства и недостатки с необходимыми выводами.

Владеть: навыками определения путей и выбора средств развития достоинств и устранения недостатков, навыками разработки личностной самообразовательной программы, навыками развития личностной рефлексии; навыками развития своей профессиональной жизнеспособности. 11 ОК-11 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности Уровень базовый: Знать:

основы использования финансов в общественном воспроизводстве; современную финансовую политику и финансовую систему; понятие личности как социального типа; определение и структуру личности; социальные типы личности; понятие социального статуса и социальной роли; личность как деятельный субъект; ценностные ориентации личности; общественные и личные интересы. Уметь: ставить перед собой конкретные цели в области

профессионального развития; разрабатывать и реализовывать программы достижения поставленных целей; формировать ценностные ориентации личности. Владеть: методами подготовки и принятия решений. Уровень повышенный (профилирующий): Знать: Деятельностный подход. Понятие деятельности, социального действия, признаки социального действия. Личность как деятельный субъект. Механизм социального действия. Понятие о мотивах и

мотивации личности. Ценности, их место в механизме социального действия. Уметь: Применять методики деятельностного подхода. Владеть: механизмами социального действия; механизмами формирования мотивов к выполнению профессиональной деятельности. 12 ОК-12 способен понимать сущность и значение информации в развитии информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в соблюдать основные требования