Солженицын а. и. - Жить не по лжи размышления над страницами книги а. и. солженицына архипелаг гулаг

  • Просмотров 136
  • Скачиваний 4
  • Размер файла 16
    Кб

Солженицын а. и. - Жить не по лжи размышления над страницами книги а. и. солженицына архипелаг гулаг    12 февраля 1974 года А. И. Солженицын опубликовал обращение к интеллигенции, к молодежи, ко всем соотечественникам, в котором он призывал бороться с насилием в Советском Союзе. Когда насилие в стране набирает силу, оно кричит: “Я - насилие! Разойдись, расступись - раздавлю!” Власть к насилию всегда прибегает от немощи,

неспособности управлять страной на основе законов. Насилию, чтобы поддерживать себя, необходимо выглядеть прилично, поэтому оно прибегает ко лжи. Ложь тоже заинтересована в насилии. В обращении писатель заявляет: “...не каждый день, не на каждое плечо кладет насилие свою тяжелую лапу: оно требует от нас только покорности, лжи, ежедневного участия во лжи - ив этом вся верноподданность. И здесь-то лежит пренебрегаемый нами, самый

простой, самый доступный ключ к нашему освобождению: личное соучастие во лжи!” Власти в этом обращении, призывавшем даже не к борьбе с насилием, а к нравственному поведению, увидели страшную крамолу. И в феврале того же года Солженицын был арестован и насильно отлучен от Родины - выслан за границу. Режим, державшийся на лжи, не мог    себя, прибегло опять же к насилию и лжи. Так был наказан писатель, открывший всему миру

правду о сталинских лагерях, автор “АрхипелагаГУЛАГ”.    Первый том “Архипелага” содержал подробное исследование всего того, что приходилось испытать людям, прежде чем попасть в концлагерь: системы арестов и различных видов тюремного заключения, пыточного следствия, судебных и внесудебных расправ, этапов и пересылок. Во втором томе книги Солженицын исследует уже главную и основную часть империи ГУЛАГа -

“истребительно-трудовые лагеря”. Ничто не проходит здесь мимо внимания автора. История возникновения лагерей, экономика принудительного труда, структура управления, категории заключенных и повседневный быт лагерников, положение женщин и малолеток, взаимоотношения рядовых зэков и “придурков”, уголовных и политических, охрана, конвоирование, осведомительская служба, вербовка стукачей, система наказаний и “поощрений”,