Содержание и формы работы социального педагога в школе — страница 7

распространяется. Так, в некоторых школах Волгоградской области введена должность социального педагога, разработано положение об его обязанностях. Социальный педагог изучает интересы детей, проблемы семейных отношений с различным укладом: · Изучает семью; · Помогает семьям в кризисных ситуациях; · Помогает в оздоровлении среды; · Помогает в улучшении психологической обстановки и педагогической культуры среды; · Защищает

интересы ребёнка; · Налаживает контакты. Работа с семьёй также должна строиться у школьного социального педагога, так как многое ребёнок выносит именно оттуда.1 Для решения всех вышеописанных задач социальный педагог изучает ребёнка, его состояние, уровень кризиса, планирует пути его преодоления. В этом одна из главнейших задач социального педагога. Поддержать ребенка в трудную минуту - дело не легкое. Как же помочь ребенку?

Как должен вести себя в такой ситуации социальный педагог? Поддержать духовно, научить стойкости, искать выход, найти путь и принять решение, вселить веру в ребенка, убедить его, что все в жизни можно изменить к лучшему. Педагог связывается со специалистами, со службами социальной защиты, которые способны помочь ребенку. Для этого необходимо, чтобы он был профессионально подготовлен, достаточно образован для ведения

воспитательной и учебной работы. Актуальным является наличие у социального педагога организаторских способностей, умения и быстро принять решение, быстро организовать реабилитационную работу. Но главное - быть добрым. Итак, завершая тему о "нужности" деятельности социального педагога в современный период, можно перечислить следующие организации и учреждения, где актуально присутствие социального педагога:

*        в школе, в классе, для работы с детьми из неблагополучных семей; *        в школах-интернатах, детских домах, приютах; *        в лесных школах, детских санаториях; *        в социально-образовательных центрах; *        в реабилитационных и коррекционных центрах; *        в культурных центрах, центрах досуга, молодежных клубах;

*        в летних лагерях труда и отдыха.1 Также нужно упомянуть некоторые статистические данные по социальным проблемам и неблагополучным ситуациям, касающимся детей России в современных условиях. Например, увеличение смертности детей, сокращение рождаемости, рост числа детей-инвалидов - все это результаты современного экономического и политического кризиса в стране. Снижение жизненного уровня населения