Социальные ценности как регуляторы поведения людей в обществе

  • Просмотров 785
  • Скачиваний 25
  • Размер файла 63
    Кб

СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ КАК РЕГУЛЯТОРЫ ПОВЕДЕНИЯ ЛЮДЕЙ В ОБЩЕСТВЕ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 1. ВЛИЯНИЕ ЦЕННОСТЕЙ НА ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА 4 2.ЦЕННОСТИ И ЦЕННОСТНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ 7 3. КЛАССИФИКАЦИЯ ЦЕННОСТЕЙ 10 4. МЕХАНИЗМ ДЕЙСТВИЯ ЦЕННОСТЕЙ 17 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22 ВВЕДЕНИЕ Проблема ценности волновала многих философов и ученых, представляющих различные школы и точки зрения. Ценность – довольно условное понятие,

она всегда «чья-то», то есть ценность для конкретной личности, которая принадлежит к определенной группе и культуре. «Ценность» можно понимать как объект потребностей, желаний и стремлений, положительных оценок и взглядов личности. Тогда ценностью может быть физический объект, личность, институция, идея, род деятельности, социальное отношение и др. Наши ценности могут быть очень разнообразными, охватывать самые разные области

жизни, деятельности и ее результаты. Шкала ценностей человека — стержень его личности. Ценности отражают не просто дефицит, нужду человека в чем-либо, но и процесс социального сравнения. Люди не просто ощущают свои потребности, но и осознают их, а, осознавая, сравнивают себя с другими. Оценка себя в сравнении с другими — прежде всего стоящими на одной социальной ступеньке — выражает стремление к самореализации и

самоутверждению. Социальные ценности - в широком смысле - значимость явлений и предметов реальной действительности с точки зрения их соответствия или несоответствия потребностям общества, социальной группы, личности. Социальные ценности - в узком смысле - нравственные и эстетические требования, выработанные человеческой культурой и являющиеся продуктами общественного сознания. Все вышеперечисленные факторы и обусловили

актуальность написания реферата. Цель работы – рассмотреть социальные ценности как регулятор поведения людей в обществе. В соответствии с поставленной целью решались следующие основные задачи: - рассмотреть влияние ценностей на поведение человека; - изучить ценности и ценностные представления; - определить классификацию ценностей; - рассмотреть механизм действия ценностей; - предоставить рекомендации по совершенствованию