Шпаргалки по современному русскому языку. Педагогика и методика начального образования — страница 4

  • Просмотров 4800
  • Скачиваний 451
  • Размер файла 69
    Кб

что-то неясное томило душу предателя, и все таки (част) он решил принять предложение. (изменяет смысл, если убрать то будет причинно-следств. отношения). б) частица вот, ли. – выр-ют отношения несоотвествия. Пр: на сей раз советую быть вам поблагородней, а то вот фортуна может ускользнуть.  в)лексич. наречия и модальные слова. поэтому, от того, значит… - выражают причинно следств. отношения. Они ни в чем не сходились др. с др. и от

этого их спор был интересен и нескончаемым. 7) синтаксический параллелизм (полные или частичный). (т.е. построение однотипно Пр. подл. сказ и доп. – по схеме) Пр: испустив крик отчаяния, буфетчик кинулся вниз, а котенок свалился с головы и сбрызнул вверх. 8) неполнота одной из частей. Пр: дочь пошла в школу, а сын в дсад. предикативные части ссп. по сравнению с сложноподчин. явл. более самостоятельными более свободными, и более

свободными, и более сходны с предик. ед. Пр1: в старожке лесника могли быть немцы, разведчики бесшумно приблежались к сторожке. (перечисление событий) пр2: в сторожке лестница. может быть немцы, и разведчики бесшумно приближались к сторожке. (дополн. оттенок следствия) Пр:3 в сторожке к которой бесшумно приближались разведчики, могли быть немцы. (соед. отношен).   4. СcП с соед. союзами. Виды синт. отношений в ссп. ссп. – соед. с. могут

выражать сл. синт. отношения. во-1х) перечислит. онт. с пом. с. ни…ни, и, да. – и обозначают связь однотипных ситуаций следующих др. за др. или одновременных. Для этих предл. хар-на интонация перечисл. 2) Отождествительные отношения.  с. тоже, также. В этих предл. устанавливается сходство мду действиями и признаками мду предметами и лицами во 2х. и 1й частях. 3) распространительные отношениея. с. – и, в качестве доп. ср-в связи

используются анафорич. мест. и нар. В подобных предл. 2я часть распростр. 1ю. Пр: Сад был моим и в этом было его достоинство. 4)результативные отношения. с.- тоже, обычно с с. и. В этих предл. 2я предикативная ед. выражает содержит рез-т вывод из 1й. Пр: жизнь дается 1 раз и хочется прожить ее добро и красиво. В кач. доп. ср-в связи используются: - мест. нар., вводное слово. поэтому, значит. 5)условно-следственные. в пердл. к-е означает, указывает на

условие действия 2й части. Пр: скажи ей 2 слова, и она спасена. в кач. доп. ср-в связи спользуют: -фиксир. порядок следов. частей. – соотношение видо-врем. форм сказ. 6)отношения несоотвествия. Это утвержение совмещение несовместимого. значение соединения осложняется противительным или уступительным значением. И-можно заменить на Но. пр: Она пела, и голос ее замер.   5. СcП с  разделит., противит., гардац., союзами. В предл. с