Шпаргалка по общей теории права — страница 3

отнош-й, находящихся вне сферы регулирования гос-ва (религия, куль-ра, образов-ие), а гос-во регулирует только вопросы права. Но затем г-во стало проникать в другие сферы (в тоталитарных – не осталось свободных зон – регул  даже детсады и браки). Таким образом – переплетение этих сфер, теперь сложно уже разделить (нем. ученые не / эти понятия), гос-во не д. подавлять эти сферы, д.б. взаимодействие м/д ними. ГО (шир смысл)

совокупность истор-ски сложившихся форм совместной деятельности людей; (в узком) исторически конкретный тип соц системы, определенная форма общественных отношений. Г-во — это организация политической власти, содействующая преимущественному осуществлению конкретных интересов (классовых, общечеловеческих, религиозных, национальных и т.п.) в пределах определенной территории. ГО и г-во — понятия несовпадающие. Г-во

занимает в обществе центральное положение и играет в нем главную роль. По характеру г-ва м. судить о хар-ре всего общества, его сущности. Государство по отношению ко всему обществу выступает как средство управления, ведения общих дел (обеспечивая порядок и общественную безопасность). Хронологические рамки общества и государства тоже не совпадают; первое возникло раньше и имеет более богатую историю своего развития, нежели

второе. Рожденное развивающимся обществом, государство приобретает по отношению к нему относительную самостоятельность. Причем степень этой самостоятельности постоянно изменяется, зависит от внутренних и внешних условий их взаимодействия.                                                               Билет 2 Методология общей Т.П. Методология- система научн. способов

(прием) иследован. предмета, явления. С ее помощью постигается сущность гос-пр. явлений. ТГП начинается с анализа процесса разложения первообщинного строя и возникнов. гос-пр явлений. В науке движение познания от простого к сложному получило название - восхождение от абстрактного к конкретному. Довольно нагл. и доходчиво поясн этот метод К.А. Тимирязьев в своих знаменитых 10 лекциях о жизни растений. Начав с клеточки, этого начало

живого организма, он анал-т ее содер-е, затем он переходит к более сложному явл-ю -   к семени растения. От семени - к корню (именно потому, что послед-й появ-ся из семени, когда оно брошено в землю), от корня к листу, от листа к стеблю и т.д. Так, шаг за шагом постигаются все более сложные стороны растений. Весь процесс изучения идет от абстр-го к конкр-му, от менее конкр. (сложного) к более  конкр. (сложному). Другим универс.