Схемы по лекциям по Педагогике и Психологии высшей школы

  • Просмотров 11792
  • Скачиваний 655
  • Размер файла 175
    Кб

Тема 1. Предмет педагогики и предмет психологии Важнейшая задача – воспитание (формирование) творческой личности Педагогика – наука о воспитании. Предметом педагогики является воспитательная деятельность, которая осуществляется в учебно-воспитательных учреждениях людьми, специально подготовленными для этого обществом Психология - учение о душе. Предметом психологии являются психические функции, свойства, процессы,

состояния и т.д. Их особый характер – принадлежность внутреннему миру человека. Эти явления группируются по названиям ощущение, восприятие, память, мышление, воля, чувства, эмоции и др. в совокупности = психике Изучает факты, закономерности и механизмы психики. Воспитание В широком социальном смысле – как общественное явление, охватывает все воспитательные явления общества (семьи, трудовые коллективы, СМИ) В широком

педагогическом смысле – охватывает обучение (целенаправленный процесс взаимодействия преподавателя и учащихся, в ходе которого осуществляется образование, воспитание и развитие человека) и образование (процесс и результат не только обучения, но и самообразования и воздействия СМИ, в результате чего человек усваивает систему научных знаний, формируются познавательные умения, складывается мировоззрение) Дидактика –

отрасль педагогики, занимающаяся теорией и практикой обучения. (Лесталоцци, Дистерберг, Ушинский) Дидактика – это теория обучения, занимается изучением закономерностей, явлений и процессов, возникающих в обучении, их влияния на формирование личности учащегося. Дидактика рассматривает цели образования и обучения, содержание, принципы, формы, методы, кроме того предметом дидактики является также рассмотрение личности

учащегося и личности преподавателя, их функции, отношения между собой. Виды психологии -          общая – изучает наиболее общие закономерности, выявляемые психологией, методов изучения, теоретических принципов, которых она придерживается, основных научных понятий, вошедших в ее обиход. Изучает познавательную и практическую деятельность -          педагогическая психология – ее