Самоорганизация живой и неживой природы

  • Просмотров 1400
  • Скачиваний 12
  • Размер файла 142
    Кб

Институт европейская бизнес-школа Калининград Концепции современного естествознания Контрольная работа Самоорганизация живой и неживой природы 2010г. Содержание 1. Начало вселенной 1.1 Основные концепции космологии 1.2 Образование объектов Вселенно 2. Структурирование вселенной 3. Формирование Солнечной системы. Возникновение Земли 3.1 Происхождение Солнечной системы 3.2 Происхождение Земли 4. Зарождение и эволюция жизни на

Земле 4.1 Современное представление о происхождении жизни 4.2 Геологические эры и эволюция жизни 5. Самоорганизация человеческого общества Заключение Список используемой литературы вселенная солнечный система земля Введение В последние десятилетия развивается представление о том, что материи изначально присуща тенденция не только к разрушению упорядоченности и возврату к исходному хаосу, но и к образованию все более сложных

и упорядоченных систем разного уровня. Представление о разрушительной тенденции материи сформировалось в результате развития двух отраслей классической физики – статистической механики и термодинамики, – которые описывают поведение изолированных (замкнутых) систем, т. е. систем не обменивающихся ни энергией, ни веществом с окружающей средой. При этом особая роль принадлежит второму началу термодинамики, определяющему

необратимость процессов преобразования энергии в замкнутой системе. Такие процессы рано или поздно приводят систему к ее самому простому состоянию – термодинамическому равновесию, которое эквивалентно хаосу, когда отсутствует какая-либо упорядоченность и все виды энергии переходят в тепловую, в среднем равномерно распределенную между всеми элементами системы. В прошлом обсуждалась возможность приложения второго начала

термодинамики ко Вселенной, которая полагалась замкнутой системой. Из этого следовал вывод о деградации Вселенной – ее тепловой смерти. Известно, что все реальные системы, от самых малых до самых больших, являются открытыми, т. е. они обмениваются энергией и веществом с окружающей средой и не находятся в состоянии термодинамического равновесия. В таких системах возможно образование нарастающей упорядоченности. На данной