Рынки капиталов и природных ресурсов

  • Просмотров 441
  • Скачиваний 7
  • Размер файла 142
    Кб

Рынки капиталов и природных ресурсов Реферат выполнила Васильчук Елена Александровна Школа № 496 Перед чтением убедитесь, что вы знаете о: — структуре налогообложения и распределении экономического бремени налогов; — экономической ренте; — законе убывающей доходности; — денежной форме предельного продукта. Прочитав, вы поймете: — каким образом рынки определяют уровень дохода на капитал; — каким способом могут быть

сопоставлены платежи и затраты, сделанные в различные периоды времени; — каким образом спрос и предложение фиксируют земельную ренту; — какими средствами и методами на рынках осуществляется перераспределение невозобновляемых природных ресурсов. В предыдущей главе наше внимание концентрировалось на рынке труда. Здесь мы остановимся на двух других классических факторах производства — капитале и природных ресурсах.

Небольшой пример, приведенный в начале главы, очень четко и конкретно свидетельствует о том, как фирмы и деловые предприятия координируют вложения капитала, трудовых и природных ресурсов в производственный процесс. Такие понятия, как денежная форма предельного продукта* и производный спрос, формируют спрос на капитал и природные ресурсы, равным образом, как и спрос на рабочую силу. Однако, как мы увидим в дальнейшем, финансовые

рынки (рынки капитала) и рынки природных ресурсов обладают весьма специфическими чертами, характеризующими особенности предложения на этих рынках, и, как мы убедимся, требуют особого внимания. Капитал и процентный доход. В главе 1 мы определили понятие капитала как все имеющиеся средства производства, которые созданы и создаются людьми. Какая-то часть капитала может принимать вполне осязаемые формы, например, оборудование для

горнорудных работ, машины для обработки камня и т. п. Мелиорация земли представляет собой другую форму капитала; она включает в себя производство ирригационных работ, что увеличивает плодородие почв и т. д. И, кроме того, опираясь на материалы предыдущей главы, мы видим, что знание, умение и опыт, приобретенные на основании практической деятельности и процессов обучения, являются примером человеческого капитала того или иного