Роль высшего образования в воспроизводстве рабочей силы — страница 7

  • Просмотров 5896
  • Скачиваний 382
  • Размер файла 37
    Кб

3.ТАБЛИЦА 3 Факторы, влияющие на рост реального национального дохода США, 1929 - 1982 гг. ---------------------------------------------------------------- Факторы роста Вес каждого фактора (%) ---------------------------------------------------------------- (1) Увеличение трудозатрат 32 (2) Повышение производительности труда 68 (3) Технический прогресс 28 (4) Затраты капитала 19 (5) Образование и профподготовка 14 (6) Экономия, обусловленная масштабами производства 9 (7) Улучшение распределения ресурсов 8 (8)

Законодательно-институциональные и другие факторы 9 100 По оценкам Денисона улучшение качества рабочей силы определило 14% прироста реального национального дохода в США, а поскольку самым простым показателем качества рабочей силы является уровень образования, то само образование - это один из источников экономического роста любого общества. Этим же ученым была рассмотрена зависимость между уровнем образования и доходами

экономически активного населения. Э.Денисон предположил, что разница между средними доходами лиц одного возраста на 3/5 определяется уровнем образования, а остальное за счет личных способностей и других обстоятельств. Я согласен с такой оценкой значения уровня образования, т.е., действительно, в практической жизни многих людей хорошее образование дает возможность устроиться на высокооплачиваемое место работы, тем самым

создавая свой основной доход. А личные способности ( такие как качество ума, быстрота восприятия нового, трудолюбие ) и жизненные обстоятельства, в которые попадает конкретный человек ( например, неожиданное предложение о дополнительной работе ) дают возможность увеличить личный доход, т.е. служат дополнением в создании этого дохода. Экономическое развитие прямо зависит от эффективности расширения системы образования, т.к.

именно она поставляет необходимые для научных исследований кадры и научно-технический персонал, т.е. уровень образования рабочей силы является одним из наиболее важных факторов экономического и научно-технического развития. Экономическую функцию образования можно охарактеризовать как подготовку молодежи к будущей профессиональной деятельности в соответствии с потребностью общества в рабочей силе с определенным уровнем

квалификации, а экономическая эффективность образования определяется в зависимости от степени покрытия этого спроса, а также средств, затраченных на эти цели. Рынок труда. Стоимость товара "рабочая сила". Наличие свободного рынка труда, благодаря которому каждый человек имеет возможность продавать свою рабочую силу, распоряжаясь ею по своему усмотрению, является определяющей особенностью рыночной экономики, т.к. труд -