Рекомендации по созданию экспозиций школьного музея — страница 13
Руководитель проекта Сатовский Б. И. Нефтебуровая установка «Уралмаш - 1». Первые три комплекса Уралмашзавод пустил к 7 ноября 1945 г. При помощи этого оборудования в 1980-х годах добывалось 80% нефти и газа в стране. Первая аннотация содержит чрезмерно подробную техническую характеристику, уместную лишь в школьных музеях-мастерских, музеях-лабораториях, вторая - необходимую и экспозиционно оправданную информацию. Виды текстов Тексты в экспозиции принято разделять на следующие виды: оглавительные, ведущие, объяснительные, этикетаж Оглавительные (заглавные) тексты помогают ориентироваться в экспозиции. Их задача - дать «путеводную нить» к осмотру экспозиции, выявить ее тематическую структуру. К оглавительным текстам относятся названия всех отделов и залов музея, экспозиционных тем, разделов или комплексов. Например, оглавительными текстами в экспозиции школьного краеведческого музея могут быть наименование зала, типа: «Наш родной край - Лианозово» или наименование отдельнойтемы этого зала: «Семья Лианозовых». Оглавительным является и текст-название конкретногоэкспозиционного комплекса, типа: «Храм Крестовоздвиженья в Алтуфьеве». В экспозициишкольного музея «Свиблово» одна из тем озаглавлена: «Их имена в названиях улиц», а экспозиционный комплекс, посвященный историку и писателю Н. М. Карамзину, назван: «Колумб истории Российской». Разновидностью оглавительных текстов считаются и текстовые указатели осмотра экспозиции («начало осмотра», «продолжение осмотра» и т. п.). Ведущий текст можно сравнить с эпиграфом к литературному произведению. Его назначение - в яркой, четкой и концентрированной форме выразить основную идею экспозиции, выявить смысл и содержание какого-то ее раздела, темы или комплекса. Широко используются в качестве ведущих текстов отрывки из воспоминаний, писем, дневников, записей, сделанных героями экспозиции, т. е. материалов, имеющих ярко выраженный личностный характер. Размещение текстов определяются их назначением. Текст, охватывающий содержание всего зала, помещается в начале экспозиции на видном месте. В некоторых случаях тексты даются к разделам и экспозиционным комплексам. Например, текст к разделу «Медведково и XIX в.» в экспозиции школьного краеведческого музея содержит поэтические строки художники Константина Коровина из его рассказа «Меценат»: А в Медведково на лугу, за кривой сосной - даль голубая, придешь к речке Чермянке, она чистая, в овражках около еще лежат снега, - шумит, быстро мчится вода сквозь красные прутья кустов. При использовании текста-цитаты
Похожие работы
- Доклады
- Рефераты
- Рефераты
- Рефераты
- Контрольные