Рекомендации по созданию а в рамках учебного процесса — страница 2

  • Просмотров 230
  • Скачиваний 4
  • Размер файла 27
    Кб

работы. В рамках тематики курса вы можете предложить и свою тему, и при достаточном обосновании её важности преподаватель может её утвердить. Не отказывайтесь, если преподаватель предлагает вам какую-либо тему, важную для самого преподавателя, это позволит вам получать дополнительные консультации и участвовать в научной работе преподавателя. Выбранную тему реферата необходимо согласовать с преподавателем, обязательно

уточнив у него основную цель реферирования. Дело в том, что реферирование может иметь различные цели помимо чисто учебных. К учебной цели реферирования относится формирование компетенции работы с источниками: умений поиска источников на данную тему, чтения и конспектирования источников, составления плана текста, умения адекватно и логично излагать чужие мысли, правильно используя правила цитирования и перефразирования,

навыков в оформлении письменной учебной работы. Эти компетенции универсальны и невероятно важны для будущего специалиста, да и просто образованного человека, поэтому не пренебрегайте тщательностью при подготовке реферата и никогда не жалейте потраченного времени. К другим целям реферирования можно отнести подготовку источниковой и методологической базы для написания квалификационных работ (курсовой, дипломной,

магистерской или кандидатской), глубокое изучение одного первоисточника, в том числе на иностранном языке, сравнение работ двух авторов, подготовку обзоров самых последних книг и статей, освещающих заданную тему. Преподаватель может предложить студенту реферирование уже найденных источников, ограничить круг рассматриваемых в теме вопросов и т.д. Конечная цель работы над аналитическим рефератом – сформулировать и

обосновать собственное отношение к изложенным в реферате положениям авторов текстов-источников по выбранной теме. Достичь этой цели можно лишь в результате активного и планомерного изучения источников и творческого интеллектуального труда. Менее амбициозной целью реферирования может быть критическое обсуждение и сравнение взглядов одного или разных авторов на данную проблему. Иногда достаточно лишь обоснованно

присоединиться к точке зрения одного из авторов. Если вышеуказанные цели не ставятся специально, следует ограничиться объективным и корректным изложением основных положений теорий, доказательств и т.д., представленных в источниках. Для достижения поставленной цели нужно последовательно решить следующие задачи. Сначала следует тщательно отобрать реферируемые источники. Если преподаватель не предложил Вам конкретные