Рекомендации по организации предпрофильной подготовки с ориентацией на естественно-математический профиль

  • Просмотров 604
  • Скачиваний 5
  • Размер файла 79
    Кб

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ С ОРИЕНТАЦИЕЙ НА ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ Ф И З И К А Материалы разработаны Л.Б.Богаткиной, Г.Г.Никифоровым, В.А.Орловым и Е.К.Страутом ЧТО СЛУЧИЛОСЬ, КОГДА ВО ВСЕЛЕННОЙ ЕЩЕ НИЧЕГО НЕ БЫЛО? Введение Целесообразность включения в состав курса предпрофильной подготовки уроков, посвященных проблемам современной космологии –строению и эволюции Вселенной -

диктуется несколькими обстоятельствами. Формирование мировоззрения школьников, которое попрежнему считается одной из главных задач образования, непременно должно предусматривать их знакомство с современной научной картиной мира. При этом важно, что эволюционный характер современной картины мира, который обоснован теоретически и подтвержден астрономическими наблюдениями, является той существенной особенностью, которая

отличает ее от представлений о мироздании, сложившихся на протяжении всех предшествующих эпох. Открытие эволюции Вселенной считается одним из наиболее важных достижений науки ХХ века. Идея эволюции неживой природы имеет самую тесную связь с проблемами экологии, которые широко представлены в различных школьных предметах, а также проблемами возникновения жизни на Земле и существования жизни вне ее. Однако, эта идея

практически не затрагивается в естественнонаучных курсах для основной школы, что представляется нам весьма существенным пробелом в содержании образования, который необходимо в будущем ликвидировать. Общая направленность занятий Очевидно, что главной целью изучения основных положений современной космологии является формирование современной научной картины мира. Достижению этой цели во многом должно способствовать не

только само содержание учебного материала, но и подход к изучению основ современных представлений об эволюции Вселенной. В процессе занятий целесообразно обратить внимание учащихся на целый ряд интересных и во многом поучительных моментов в становлении и развитии идеи эволюции Вселенной, раскрывая при этом некоторые вопросы методологии научных исследований. В частности, преемственность научных теорий, взаимосвязь теории и