Региональные экологические проблемы Украины

  • Просмотров 538
  • Скачиваний 7
  • Размер файла 56
    Кб

Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет Кафедра Экономики и маркетинга КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Региональная экономика» Тема «Региональные экологические проблемы Украины». Выполнил: студент группа № ФК-44 з Погребная В.В. № зачетной книжки 081306 Проверил: Севастополь 2010 Содержание. Введение. 1. Экологические проблемы Украины 1.1. Общие сведения о природных

условиях. 1.2. Главные причины и источники развития экологического кризиса. 2. Экологическое состояние отдельных регионов. 2.1. Экологические проблемы крупнейших рек, Черного и Азовского морей 2.2. Донецко - Приднепровский регион. 2.3. Украинское Полесье. 2.4. Украинские Карпаты. 3. Последствия природных и антропогенных экологических катастроф. Заключение. Список литературы. Введение. В нашем государстве в связи с экономическим

кризисом, трудными проблемами продовольственного и жилищного обеспечения, суперинфляцией, разгула преступности проблема комплексного и радикального экологического оздоровления постоянно откладывается, не решается рациональное использование природных ресурсов, а количество аварийных ситуаций увеличивается. Опыт развитых стран мира показал, что могущество страны определяется, прежде всего, высоким уровнем культуры и

технологий, в том числе – культуры природоиспользования. Этот опыт, а также опыт отечественного хозяйствования убеждают, что двигаться дальше путем старого экономического развития нельзя, нужна новая концепция природоиспользования. Главный экологический ресурс современности лежит в изменении системы ценности и способов освоения природы, в смене общечеловеческого мировоззрения. Экономические критерии прогресса должны

оцениваться со взгляда его влияния на «качество жизни» и сохранения биосферы, развитие духовности человека. Экономика товаров постепенно должна изменяться экономикой информации, а принципы природоиспользования в XXI ст. приобретением новых особенностей: - подход к обучению любого природного объекта или процесса должно быть универсальным, целостным, в основе которого лежит идея объединения мира, тесных взаимосвязей всех