Работа по методическому менеджменту. Тема: «Информатизация школы как инновационный процесс» Работу — страница 4

  • Просмотров 234
  • Скачиваний 5
  • Размер файла 48
    Кб

ресурсы ( электронные учебные издания, дистанционное обучение в заочных школах, курсы самообразования, программные средства…) · Коммуникационные услуги ( электронная почта, чаты, телеконференции, форумы…) · Поисковые услуги · Мультимедийные средства Гипотеза. Основным результатом Проекта информатизации школы будет являться разработка и внедрение единой информационной среды, повышение качества за счет эффективного

использования ИКТ и доступности образовательных услуг. Для учащихся: - свободный доступ к образовательным ресурсам - активизации учебной работы школьников; -формирование у них организованности и способности самостоятельно учиться; -находить и использовать нужную информацию; -работать индивидуально, в группе и коллективе; -находить правильные решения в нестандартных ситуациях; -доступность качественных образовательных услуг

для каждого заинтересованного в них ученика. Для педагогов: - создание условий для творческой работы педагогов; - использование педагогами активных методов обучения; - гибкого и постоянно пополняемого методического инструментария. Для администрации: - соответствие материально-технической базы школы уровню развития информационных услуг -создание нормативной базы (электронный офис) -применение ИКТ- технологий всеми

участниками образовательного процесса Для родителей: -свободный доступ к образовательным ресурсам - связь со школой по электронной почте - активное участие в образовательном процессе через участие в Попечительском совете Инновационный проект – проект, в котором показан процесс целенаправленного изменения или создания новой технической или социально – экономической системы. Цель работы - повышение качества образования на

основе создания единой информационно-образовательной среды в школе через автоматизацию управленческой деятельности и информатизацию учебно-воспитательного процесса. Объект исследования. Данная работа рассмотрена на примере средней общеобразовательной школы № 80 Юнусобадского района г. Ташкента Информатизация школьного пространства должна способствовать решению следующих проблем: - растущее неравенство в доступе к

образовательным услугам; - неравенство территориальных возможностей в области образования; - недостаточная готовность учащихся использовать свои знания в реальных жизненных ситуациях; - неготовность учителей использовать в своей работе средства ИКТ; - несоответствие нормативно-правовой базы нуждам образования; - более динамичное развитие внешних связей школы. Информационная справка. В 1924 году на базе женской гимназии была