Рабочая учебная программа для специальности 080115.65 «Таможенное дело»

  • Просмотров 5214
  • Скачиваний 982
  • Размер файла 219
    Кб

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДАЛЬНЕВОСТОЧНАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ» Кафедра экономики и финансов Утверждено на заседании кафедры (протокол №____ от _______) Зав.кафедрой______________ Утверждено проректором по УРМ ___________________________ «__» ______________ 20__г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Экономический потенциал таможенной территории

России» для специальности 080115.65 «Таможенное дело» на 2 семестр 2010-2011 учебного года Рабочую программу осуществляют Лекции Назаров Азер Искендерович, аспирант, ассистент Практические занятия Назаров Азер Искендерович, аспирант, ассистент Общая трудоемкость 70 ч. учебных часов: лекций 12 ч. семинарских 24 ч. практических лабораторных консультаций зачет (семестр) самостоятельная работа студентов 50 (час) Биробиджан, 2011

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Приступая к изучению курса, необходимо владеть определенными знаниями по экономической географии и экономической теории. Процесс изучения дисциплины состоит из прослушивания лекций, а также самостоятельной подготовки к семинарским занятиям. Желательно ведение конспектов по рекомендуемой литературе. Студентам важно знать и уметь пользоваться основным понятийным аппаратом. Форма проверки и оценки

полученных знаний - зачет. Критерии объективной оценки полученных знаний следующие: свободное владение основными понятиями; понимание существа преобразований в экономике РФ и перспектив ее развития; умение анализировать конкретные рыночные ситуации; навыки проблемно -аналитического подхода к анализу и оценке современных проблем экономической деятельности в РФ; Систематическая работа по изучению состояния экономического

потенциала страны позволит студенту грамотно оценивать и прогнозировать конкретные экономические результаты хозяйственной деятельности. Программа курса ориентирована на изучение территориально-отраслевой структуры экономики России, проблем развития регионов, их роли и функций в политической и экономической системе Российской Федерации. Программа соответствуют требованиям государственного общеобразовательного