Психология младенца

  • Просмотров 1005
  • Скачиваний 7
  • Размер файла 34
    Кб

2 Содержание: Введение……………………………………………………….…………………..3 1.Симптомы кризиса новорожденности……………...………………………….4 2.Социальная ситуация развития младенца……………………………….…….8 3.Новообразования младенческого возраста…………………………………..12 Заключение……………………………………………………………………….18 Библиография…………………………………………………………………….19 Введение. В нормальных условиях появление нового

человека является результатом психологической готовности матери к его рождению. Новорождённый изначально беспомощен. Едва появившись на свет, он должен приспособиться к условиям существования, которые резко отличаются от существования в чреве матери. Жизнь новорождённого зависит от того, как он сможет адаптироваться к новым условиям среды. Новорождённый изначально беспомощен. Едва появившись на свет, он должен

приспособится к условиям существования, которые резко отличаются от существования в чреве матери. Жизнь новорождённого, прежде всего, зависит от того, как его организм сможет адаптироваться к новым условиям жизни. Младенчество – период, когда от малоподвижного образа жизни и снотворного состояния ребёнок быстро развивается в подвижное, весёлое дитя. Он быстро устанавливает контакт с взрослым человеком, открывает зрительно

свои руки, учится хватать предмет, а затем и манипулировать им. Он исследует, рассматривает окружающий мир в ближайшем пространстве; ощупывает предмет руками, тянет его в рот и знакомится с предметом таким младенческим способом. Он вступает в отношения с матерью и другими близкими взрослыми. Маленький ребёнок также испытывает тревогу при виде незнакомого человека. Фактически от существа асоциального младенец быстро

становится ребёнком, способным реагировать на окружающих людей улыбкой, плачем, радостью, испугом – человеческими способами. Целью исследования является психология младенчества. Объектом исследования является ребенок младенческого возраста. Предметом исследования является психология ребенка младенческого возраста. 1.Симптомы кризиса новорожденности. Первый критический период развития ребенка – период новорожденности.