Психологический самоанализ внеклассного мероприятия

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ ИСТОРИИ И МЕНЕДЖМЕНТА ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ САМОАНАЛИЗ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ Студент-практикант V курса группы 582 Саитов Ильдар Гербертович Набережные Челны, 2009 г. Дата: 16.12.2009 Место проведения: школа милиции № 81 «Калкан» Классы: 3.1 (11 «А»), 3.2 (11 «Б»), 3.3 (11 «В») Вид

мероприятия: Игра Тема: Россия от начала XX века до Февральских событий 1917 года. Цель мероприятия: 1. Познавательная, образовательная цель – повторить основные события и определения, произошедшие в период царствования Николая II (1894-1917). 2. Развивающая цель – создать условия для развития лидерских качеств, смекалки и сообразительности, что будет способствовать победе в игре. 3. Воспитывающая цель – формирование у учащихся

ценностных отношений к истории, к жизни общества, прогрессу. Воспитывать у учащихся лидерские качества личности; активность, скорость принимаемых решений, деловитость, а также вместе с этим терпимость и толерантность в учащихся. Оборудование: Игра «Виселица», стенд, мел. Приз победителям. Правила игры: Каждой команде по очереди задаются вопросы на знание даты, определения или исторического вопроса, в случае неправильного

ответа рисуются элементы рисунка «Виселицы», в итоге выигрывает та команда, у которой таких элементов меньше всего. У команды есть небольшое время на раздумье, после истечении которого ответ зачитывается как неверный, даже если прозвучал верный вариант. Призовая команда получит в качестве поощрения оценки и вкусный торт для чаепития в столовой. Вид стенда на мероприятии: 16/XII – 2009 Тема____________ 3.1____3.2_____3.3 План мероприятия: 1.

Сначала командам по очереди задаются вопросы на знание дат, вслух проговаривается дата, например 1882 и проситься назвать событие относящееся к этому времени, или же спрашивается знания вопросом – «В каком году произошло образование Тройственного союза?» 2. Затем командам по очереди предлагается назвать термины, которые будут представлены в виде подсказок, например термин монополия будет обладать следующей подсказкой – М