Психологические особенности мотивации власти

  • Просмотров 319
  • Скачиваний 6
  • Размер файла 45
    Кб

МИНИСТЕРСТВО здравоохранения республики БАШКОРТОСТАН ГАОУ Туймазинский медицинский колледж Курсовая работа по психологии Психологические особенности мотивации власти Руководитель: Сафина Р.Т. Басырова Гузель Камиловна Туймазы – 2010 Содержание Введение Глава 1. Теоретический анализ психологических особенностей мотивации власти 1.1 Место мотивации власти в мотивационной системе личности 1.2 Психологические теории

мотивации власти 1.3 Типология стадий мотивирования властью Выводы по первой главе Глава 2. Эмпирическое исследование 2.1 Организация и методы исследования 2.2 Анализ результатов исследования Выводы по второй главе Заключение Список использованной литературы Введение Мотивация является одной из центральных проблем в психологических исследованиях личности. Впервые слово "мотивация" употребил А. Шопенгауэр в статье

"Четыре принципа достаточной причины" (1900 -1910). Затем этот термин прочно вошел в психологический обиход для объяснения причин поведения человека и животных. В настоящее время мотивация как психическое явление трактуется по-разному. В одном случае - как совокупность факторов, поддерживающих и направляющих, т. е. определяющих поведение (К. Мадсен; Ж. Годфруа), в другом случае - как совокупность мотивов (К. К. Платонов), в третьем -

как побуждение, вызывающее активность организма и определяющее ее направленность. Кроме того, мотивация рассматривается как процесс психической регуляции конкретной деятельности (М. Ш. Магомед-Эминов), как процесс действия мотива и как механизм, определяющий возникновение, направление и способы осуществления конкретных форм деятельности (И. А. Джидарьян), как совокупная система процессов, отвечающих за побуждение и

деятельность (В. К. Вилюнас). Отсюда все определения мотивации можно отнести к двум направлениям. Первое рассматривает мотивацию со структурных позиций, как совокупность факторов или мотивов. Второе направление рассматривает мотивацию не как статичное, а как динамичное образование, как процесс, механизм. Актуальность исследования психологических особенностей мотивации власти выражается в том, что мотивация власти (или