Программно методическое обеспечение спецкурса — страница 10

  • Просмотров 420
  • Скачиваний 7
  • Размер файла 52
    Кб

переворот и расширение сфер деятельности предпринимателей; Формирование предпринимательской системы ценностей и стиля жизни. Лица «свободных профессий»: состав, статус, базовые мировоззренческие установки. Англиканская церковь как одна из основ мировоззрения англичан. Социальное положение и образ жизни служителей культа. Задания для самостоятельной работы: Подготовиться к коллоквиуму по книге М. Оссовской «Рыцарь и

буржуа: исследования по истории морали».-М., 1987. Основная литература Оссовская М. Рыцарь и буржуа: исследования по истории морали. Пер. с польск. М.: Прогресс,1987. 528 с. Мортон А.Л. История Англии. Пер. с англ. М.: иностр. Лит., 1950. 462 с. Татаринова К.Н. Очерки по истории Англии. 1640 – 1815 гг. М.: ИМО, 1958. 455 с. Дополнительная литература Алябьева Л. Литературная профессия в Англии XVI – XIX веках. М.: Новое литературное обозрение, 2004. 400 с. Англия в

памфлете: Англ. публицист. Проза нач.XVIII века. Пер. с англ. М.: Прогресс, 1987. 528 с. Голдсмит О. Векфилдский священник. Пер. с англ. М.: Иностр. Литер., 1959. 196 с. Голдсмит О. Избранное. Стихи. Векфилдский священник. Пер. с англ. М.: Худож. Литер., 1978. 302 с.. Мандевиль Б. Басня о пчелах. Пер. С англ. М., 1974. 264 с. Манту П. Промышленная революция XVIII столетия в Англии (опыт исследования). Пер. с фр. М.: Соцэкгиз, 1937. 440 с. Мееровский Б. В. Английский материализм

XVIII в // Английские материалисты XVIII в. В 3 Т. М.: Мысль, 1967. Т. 1, С.5-36. Просветительское движение в Англии. Под ред. Н. М. Мещеряковой. М.: МГУ, 1991. 445 с. Хобсбаум Э. Век революции. Европа 1789 – 1848. Пер. с англ. Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. 480 с. Рекомендуемые интернет-ресурсы Lynch K. The Samuel Johnson Sound Bite Page // www.samueljohnson.com/ Mackenzie H. // www.english.upenn.edu/ National Portrait Gallery’s 18th – Century // www.npg.org.uk/live/ W. Hogarth’s Realm // www.hogarth.cjb.net/ Семинар 4. «Низы» английского общества 1688-1789 гг. Цель

занятия: проанализировать особенности социального состава, идеологии и образа жизни представителей социальных «низов» Англии эпохи Просвещения. Студент должен знать: О трансформации социального состава, образа жизни и системы ценностей английского крестьянства в рассматриваемый период; О формировании идеологии и особого стиля жизни класса наемных работников; Об особенностях образа жизни и мироощущения представителей

социального «дна»; Об особенностях зарождения социальной политики в Англии эпохи Просвещения. Студент должен обладать умениями и навыками: наблюдать, сравнивать, анализировать и систематизировать исторические факты и явления, понимать внутреннюю связь между явлениями, аргументировать выводы; планировать собственную исследовательскую деятельность, ориентироваться в специальной литературе. Вопросы для обсуждения: