Программирование и планирование при коллективном взаимодействии

  • Просмотров 156
  • Скачиваний 13
  • Размер файла 25
    Кб

Программирование и планирование при коллективном взаимодействии СОДЕРЖАНИЕ. 1. Введение. 2. Лидерство. 3. Коллективное взаимодействие. 4. Заключение. 5. Список литературы по теме. ВВЕДЕНИЕ. Данный реферат посвящен теме программирования и планирования в ситуациях коллективного взаимодействия. Причиной написания данного реферата стала необходимость сдачи зачета по курсу "Психология самоопределения, самооценки и

самоорганизации". Следует заметить, что подобные ситуации (ситуации коллективного взаимодействия) достаточно часто возникают в нашей жизни, и поэтому, по моему мнению, отработка техник и навыков в этой области не только приводит к положительным результатам в работе с коллективом и многочисленными группами людей, но и является важным моментом в процессе обучения будущих управленцев. Я буду ссылаться на тексты докладов,

прочитанных в Международной Академии. ЛИДЕРСТВО. В этой главе автор использует доклад Светланы Браниславовны Крайчинской на тему "Назначение программирования и планирования в ситуациях коллективного взаимодействия." В докладе были представлены следующие схемы организации работ в ситуациях коллективного взаимодействия : это схема лидерства и схема сетевой организации. Начну с первой схемы. Лидер - это человек, который

обладает волей и наглостью. Относительно этой схемы в группе не может быть больше одного лидера в одно и тоже время. Это заявление построено на основе схемы лидерства (см. рис. 1.), где лидер управляет деятельностью и работами группы. Рис. 1. Схема лидерства. Условные обозначения: Позиция участника группы. Тот, кто выходит в рефлексивное пространство (лидер / рефлексирующий) Граница рефлексивного пространства. Выход в рефлексивное

пространство. Программа деятельности группы. Граница группы. Взаимоотношения между участниками группы. Продолжу обсуждение темы и работу по схеме. Работы, как уже говорилось, организовываются одним человеком, т.е. лидером, который держит цели, задачи, программы деятельности и планы работ группы и т.д. Он раздает указания на работы либо директивно каждому участнику группы, либо уже сложившейся или объединенной чем-либо группе