Проект по патриотическому воспитанию младших школьников «Моя родина Россия» — страница 4

  • Просмотров 458
  • Скачиваний 5
  • Размер файла 40
    Кб

(посильное участие в решении проблем Малой Родины, родного края). 16. Создание семейных книг «Гордость нашей родни», «Трудовая слава моей семьи», «Наши династии» и др Ожидаемые результаты реализации проекта: Реализация данного проекта предполагает сформированность: начальной системы краеведческих знаний, устойчивого интереса к историческому прошлому своей семьи, малой родины и России, уважительного и бережного отношения к

памятникам архитектуры и культуры; любви и бережного отношения к родной природе; посильного служения Отечеству: активная жизненная позиция, интерес к познанию, стремление к самовыражению и самореализации; инициативность и творчество в труде, бережное отношение к результатам труда, осознание значимости труда; уважительного и доброжелательного отношения к людям, самоуважения и соблюдение правил культуры. Содержание

воспитания по ступеням: 1 класс - «Я, ты, он, она – вместе дружная семья» Задачи: 1.     Пробуждение и укрепление родственных чувств и отношений к родителям, братьям и сестрам, старшим и младшим членам семьи. к близким людям. 2.      Формирование у воспитанников и их родителей интереса к изучению истории, родословной своей семьи, жизни родных и близких, верно служивших и служащих сегодня Родине. 3.    

Формировать представление о природном и социальном окружении человека, умение вести себя в ней в соответствии с общечеловеческими нормами. Содержание программного материала: что мы знаем и не знаем о том, откуда я, и где мои корни; работа в семейном архиве, установление имен и фамилий своих предков; сбор воспоминаний родственников, фотографий, реликвий, заметок различного характера. 2 класс – «Я люблю моё Заполярье» Задачи:

1.      Воспитание люби  к месту, где родился и живёшь, уважения к его историческому прошлому и настоящему, чувства ответственности за его будущее; 2.     Развитие творческой активности. 3.     Вырабатывать привычку вести себя в соответствии с общепринятыми нормами, как в обществе, так и дома. Содержание программного материала: Мурманская область – частица России. История города и края в истории

России. Архитектурные и культурные памятники города и области. Административное деление области, символика. Природа и экологические проблемы. Выдающиеся люди земли Кольской. Работа по восстановлению фактов из жизни далеких предков, изучение значения жизни земляков, родственников в истории страны во время ВОВ, Афганской и чеченской войн. 3 класс – «Пусть не померкнет никогда веков связующая нить» Задачи: 1.