Проблемы использования и пути развития интернет-компьютерных технологий в России — страница 4

  • Просмотров 4454
  • Скачиваний 351
  • Размер файла 22
    Кб

финансируются военными).     С 1962 года (то есть через четыре года после появления первой интегральной схемы, созданной на средства американского военного бюджета) министерство обороны США начало финансировать разработки реального межкомпьютерного взаимодействия и сетевых технологий. В ходе этих разработок в 1969 году американскими военными был создан прообраз Интернета (первой локальная сеть возникла в рамках решения

задачи повышения надежности компьютеров в условиях применения ядерного оружия). В 1971 году появился микропроцессор, в 1972 году - первое сетевое приложение в виде электронной почты. Новым этапом в развитии информационно-коммуникационных технологий стали 90-е годы. С изобретением в 1993 году веб-браузера, позволявшего использовать в качестве коммуникационного средства обычные телефонные сети, а, следовательно, и космические

аппараты связи, потенциальные возможности Интернета начали приобретать глобальный характер. Началась коммерческая фаза в развитии «сети» - непродолжительный, но впечатляющий интернет-бум американской «новой экономики» на стремительно раздувшемся рынке информационных услуг (телекоммуникационные операторы, разработчики программного обеспечения, компании электронной торговли и т.п.)     Своего рода итоговым

идеологическим выражением этого процесса явилось подписание главами государств «восьмерки» в июле 2000 года на Окинаве «Хартии глобального информационного общества», в которой говорится, что «информационно-коммуникационные технологии глобальны по своей сути и требуют глобального подхода». Концепция информационного общества     Информация и знание, как ее высшая форма, занимает в обществе совершенно особое место.

Информация всегда играла решающую роль в жизни человека. В отличие от высших животных, у которых жизненно важная информация вырабатывается, хранится и передается в основном с помощью биофизических структур, человек в своей деятельности регулируется знаниями, т. е. особой небиологической формой информации. По мере усложнения человеческой деятельности объем знаний, требуемых для ее реализации, резко возрастает. Подсчитано,

что, для увеличения объема материального производства в два раза необходимо четырехкратное возрастание объема обеспечивающей его информации. Информационно-компьютерная революция радикально технологизирует интеллектуальную деятельность с помощью компьютеров и современных средств связи. По А.И. Ракитову формулировка концепции современного информационного общества следующая: 1) Любой индивид, группа лиц, предприятие или