Примерная программа дисциплины «История хореографического искусства»

  • Просмотров 1318
  • Скачиваний 5
  • Размер файла 99
    Кб

Примерная программа дисциплины «История хореографического искусства» федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения в области культуры и искусства по специальности 070304 (050700) «Педагогика балета». 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ Цель курса Выработать у будущих

специалистов представления об основных этапах эволюции хореографического искусства и его высшей формы - балета, познакомить с особенностями искусства танца разных стран, современными тенденциями его развития. Задачи курса ознакомить со спецификой хореографического искусства и процессом становления его основных видов, жанров и форм. сформировать навыки и умения аналитического восприятия произведений хореографического

искусства. развить творческий потенциал будущих специалистов через познание эстетики творчества, постановочных методов великих мастеров балета. 3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника Курс «История хореографического искусства» обеспечивает интеграцию изучения блока специальных дисциплин и является теоретическим фундаментом образования в области хореографического искусства. 4. Требования к уровню

освоения курса В результате изучения курса студенты должны ЗНАТЬ: основные этапы истории хореографического искусства, современные тенденции развития хореографического искусства, балетного театра, любительского танцевального искусства, специфику хореографического искусства, его роль и место в жизни общества различных исторических эпох, законы построения балетного спектакля, историю развития музыкальных направлений и их

влияние на хореографию УМЕТЬ: использовать приобретенные знания в педагогической деятельности, проводить анализ хореографического произведения, анализировать теоретическое наследие и практический опыт мастеров балета и любительского танцевального искусства. II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 1. Разделы курса Раздел 1. Возникновение и развитие хореографического искусства. Раздел 2. Формирование ведущих школ классического танца: