PR в сфере культуры — страница 8

  • Просмотров 6410
  • Скачиваний 103
  • Размер файла 30
    Кб

муниципальном уровне орган управления культурой – Отдел культуры администрации города или района. Руководители органов управления культурой назначаются вышестоящими руководителями: на федеральном уровне – Президентом, на региональном – Губернатором, на муниципальном – Главой муниципального образования. Проблемы текущего финансирования полностью лежат на учредителе, а никак не на федеральных ведомствах. Однако

Федеральная целевая программа «Культура России» старается охватить как можно большее число субъектов Российской Федерации и учреждений культуры. С 2004 года новый трехуровневый принцип формирования федеральной власти: министерства, службы по надзору и федеральные агентства. За каждым уровнем власти закрепляется собственный круг вопросов. Технологии социально-культурной деятельности. Технология – совокупность наук,

сведений о способах переработки того или иного сырья в готовое изделие. С точки зрения социально-культурной деятельности, технология – это система методов решения социальных проблем, направленных на формирование: - условий жизни и развития общества; - общественных отношений; - социальных структур (целью которых является обеспечение потребностей человека и создание условий для реализации его потенциальных способностей и

интересов с учетом установленной обществом системы ценностей). Социальные технологии направлены на: выявление механизмов и процессов, целью которых является гуманизация действительности; обеспечение постоянной и полноценной адаптации человека в обществе. Виды социальных технологий: социально-экономические; организационно-распорядительные; медико-социальные; психолого-педагогические; социально-культурные (система

методов, организующих и направляющих практическую деятельность работников культуры. Направлены на: формирование и распространение культурных ценностей; выявление и сохранение культурных ценностей; освоение культурных ценностей; организацию досуга). Социально-культурная деятельность на современном этапе достигла того уровня, когда всё явственнее проявляются её возможности в активизации человеческого фактора. Недооценка

изучения и исследования технологий может оказать отрицательное влияние на успешность деятельности учреждения культуры. Поэтому для того, чтобы успешно осуществлять воспитательные задачи, необходимо знать технологию и механизмы воздействия социально-культурной деятельности на человека. Таким образом, на сегодняшний день, технология определяет облик каждого учреждения культуры и эффективность его функционирования.