Понятие логики, её виды — страница 7

подчиняется другому). Например, в отношении подчинения находятся понятия «карась» и «рыба», т.к. все караси — это обязательно рыбы, но рыбами являются не только караси, есть и другие виды рыб. Таким образом, объем понятия «карась» является меньшим по отношению к объему понятия «рыба» и полностью в него включается (подчиняется ему). В отношении подчинения понятия с меньшим объемом называются видовыми, а с большим — родовыми. Рис

1,3. Понятия находятся в отношении соподчинения тогда, когда их объемы не имеют общих элементов, но в то же время входят в объем какого-то третьего понятия, родового для них (совместно ему подчиняются). Например, понятия «сосна» и «береза» являются соподчиненными: ни одна сосна не может быть березой, и наоборот, но и множество всех сосен, и множество всех берез включается в более широкий объем понятия «дерево». Рис 2,1. 11. Изобразить с

помощью кругов Эйлера отношение противоположности и противоречия понятий по объему. Привести примеры. Например, противоположными являются понятия «высокий человек» и «низкий человек» (третьим или переходным вариантом между ними будет понятие «человек среднего роста»). Рис 2,2. Например, в отношении противоречия находятся понятия «высокий человек» и «невысокий человек». В том случае, когда одно понятие является отрицанием

другого, третий вариант автоматически исключается: и «низкий человек», и «человек среднего роста» — это «невысокий человек». Рис 2,3. 12. Изобразить с помощью кругов Эйлера отношения пересечения и полного исключения понятий по объему. Привести примеры. Например, пересекающимися будут понятия «школьник» и «спортсмен»: есть такие школьники, которые являются спортсменами, и есть такие спортсмены, которые являются школьниками; но в

то же время школьник может не быть спортсменом, так же, как и спортсмен может не быть школьником. Рис 1,2. 13. В чем сущность операции определения понятия? Какая логическая проблема решается с помощью определения понятия? Привести примеры. Она решает 3 познавательные задачи: раскрывает содержание понятия; отличает определяемый предмет от всех сходных с ним предметов; устанавливает, уточняет значение терминов. Раскрыть

содержание понятия – определить его(предмет мыслимый в понятии) от всех сходных с ним предметов путем указания на его существенный отличительный признай или на назначение этого предмета. Например: человек- разумное существо, производящее орудие труда, мы тем самым перечислили признаки, сост понятие «человек». Но, благодаря этим признакам мы отличили человека от сходных с ним живых существ. 14. Перечислить правила определения