Понятие логики, её виды — страница 6

движения мысли. После того как путем абстрагирования найдена какая-то сторона или свойство вещи, характеризующие то, что составляет существенную основу, единство всех проявлений вещи, начинается обратный процесс восхождения от этого абстрактного момента к конкретному. Главная его черта — это то, что оно выражает, пусть в одностороннем, отвлеченном виде, сущность, основу исследуемого явления. В этом смысл движения от

чувственно-конкретного к абстрактному. 8. Привести пример понятий, объем которых является нулевым или пустым. Что такое «логическая» пустота объема понятия? Что такое «фактическая» пустота объема понятия? Привести примеры. Нулевым называют понятия в объеме которых мыслятся несуществующие предметы: Бог, Русалка, Вечный двигатель, Змей Горыныч. Это есть нулевые, пустые классы не содержащие ни одного элемента. Понятие хА(х)

является логически пустым, если А(х) есть логически противоречивая характеристика предметов х, например, «вещество, которое является кристаллическим и не является таковым». Понятие хА(х) фактически пусто, если фактически не существует предметов х с данной характеристикой А(х). Таково, например, понятие «ворон белого цвета». когда существование предметов х с характеристикой А(х) невозможно в силу законов той области

действительности, к которой относится это понятие. Так, невозможны ромбы, в которых диагонали не являются взаимно перпендикулярными, невозможны неупругие жидкости, металлы, не обладающие хорошей электропроводимостью, и невозможны вечные двигатели (двигатели, работающие без дополнительной затраты энергии). 9. Перечислить виды отношений понятий по объему и изобразить их с помощью кругов Эйлера. бывают совместимыми и

несовместимыми, Сравнимые и несравнимые. Совместимые могут быть в отношении равнозначности, пересечения и подчинения :1) «квадрат» и «равносторонний прямоугольник», 2) «школьник» и «спортсмен», 3) «карась» и «рыба» 1) 2) 3) Несовместимые понятия могут быть в отношениях соподчинения, противоположности и противоречия:1) «сосна» и «береза», «дерево», 2) «высокий человек» и «низкий человек» (третьим или переходным вариантом между ними

будет понятие «человек среднего роста»), 3) и «низкий человек», и «человек среднего роста» — это «невысокий человек». 1) 2) 3) 10. Изобразить с помощью кругов Эйлера отношение подчинения и соподчинения понятий по объему. Чем различаются эти отношения? Привести примеры.Понятия находятся в отношении подчинения в том случае, когда объем одного из них обязательно больше объема другого и полностью его в себя включает (один объем как бы