Почвообразовательные процессы в дерново-подзолистых почвах

  • Просмотров 302
  • Скачиваний 11
  • Размер файла 55
    Кб

1 ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Биологический институт Кафедра почвоведения и экологии почв Реферат по теории почвообразовательного процесса Почвообразовательные процессы в дерново-подзолистых почвах Выполнил студент V курса, группы 133 Лойко С. В. Проверил Доцент, к.б.н. Герасько Л. И. Томск – 2008 Оглавление Введение ………………………………………………………………...3 Неодокучаевская концепция ЭПП……………………………………..5

Дерново-подзолистые почвы и основные ЭПП участвующие в формировании профиля. …………………………………………………...12 Краткая характеристика ЭПП дерново-подзолистых почв…………...21 Заключение……………………………………………………………….34 Литература .................................................................................................35 Введение Генетическое почвоведение в период своего концептуального основания В. В. Докучаевым приобрело толчок, который должен был рано

или поздно привести к постановке и развитию концепции почвообразовательных процессов. Уже сама функциональная зависимость почвы от факторов почвообразования предполагала какие то механизмы, через которые должны были преобразовываться потенции факторов в почвенные свойства. Во многом основной задачей генетического почвоведения и стала задача этих механизмов передающих «требования» факторов на «язык» почв, а также их

особенности проявления в пространственно-временном измерении материи. Планомерная работа почвенного научного сообщества привела к раскрытию многих механизмов формирования почвенных свойств и для группировки тех свойств, которые приобретает почва в результате той или иной комбинации в сочетании с различной интенсивностью простейших процессов (микропроцессы) было разработано учение о почвенных почвообразовательных

процессах. Это учение оказалось очень плодотворным, особенно для генетической интерпретации морфологических и аналитических результатов анализов. Благодаря генетическому насыщению понятийного аппарата учения о почвообразовательных процессах вербальные символы получили глубинную сущность, и язык науки приобрел краткость и содержательность. В реферате мы рассмотрим основные положения в учении о процессах