Планы уроков английского языка

  • Просмотров 3589
  • Скачиваний 545
  • Размер файла 308
    Кб

Министерство Образования Российской Федерации Пятигорский Государственный Лингвистический Университет Кафедра методики План-проект Пятигорск, 1998 Unit 10. “What do you like?” Lesson 1. “What’s best in your country?”   I.                   Коммуникативные задачи: Ч - научить читать тексты о Madame Tussaud’s Museum и Loch Ness, выделяя главную мысль и основные детали. Д - научить беседовать на уровне микродиалога, задавать и

отвечать на вопросы, используя лексику урока. М – научить учащихся последовательно и логически описывать картинки, используя лексику урока. II.                Языковые задачи: Лексика: 1)      Введение новых Лексических Единиц. 2)      Научить воспринимать и воспроизводить новые Лексические Единицы; употреблять новые Лексические Единицы в тренировочных упражнениях.

Фонетика: 1)      Совершенствовать произносительные навыки звука [æ],[i:],[b]. 2)      Отработать произношение названий достопримечательностей Великобритании. III.             Лингвострановедческая задача: Используя наглядный материал, дать дополнительную информацию о других достопримечательностях Великобритании. IV.             Оснащение:

1)      Картинки с достопримечательностями Великобритании. ХОД УРОКА: Этапы Учебно-коммуникативная деятельность Примечание I. Подготовка учащихся к иноязычной учебной деятельности. 1.1.Организационный момент: -          Приветствие; -          Проверка готовности класса и учащихся к уроку; Good morning girls and boys. I am glad to see you. Sit down, please. Prepare all your necessary things for the lesson; put your books, exercise books and pens on

you desks. I hope, now you are ready for your English lesson. -          Беседа с дежурным; Who is on duty today? Who is absent? Look at the calendar and tell me, please. What date is it today? -          Функциональная установка к уроку; Every country has its own famous people, things, traditions, and places of interest. Today we shall take Great Britain. 1.2.Фонетическая зарядка. -          Совершенствовать произношение звуков [æ], [i:], [b]; A fat rat sat on a hat. I’m busy as a bee. Bill is a big boy. Etc