Планы лекций и семинарских занятий по курсу «Экономическая теория» (методические рекомендации) уфа 2007 — страница 4

  • Просмотров 1451
  • Скачиваний 6
  • Размер файла 75
    Кб

и обязательная форма учебного процесса, которая является дополнением к лекционной форме обучения и ее углублением. На семинары выносятся наиболее важные и сложные вопросы курса, для обсуждения которых требуется специальная подготовка студента с использованием рекомендуемой учебной литературы и лекций. Специфика семинаров по курсу экономической теории состоит в том, что они включают две основные формы работы: 1)

теоретическую – в виде устного или письменного обсуждения поставленных проблем; 2) расчетно-графическую, которая состоит в выполнении расчетов для конкретных хозяйственных ситуаций с последующим анализом полученных результатов и изображением их на графиках. Подготовку к семинарскому занятию следует вести в следующем порядке: 1. Внимательно ознакомиться с планом семинара, списком рекомендуемой литературы. 2. Прочитать

конспект лекции по теме семинарского занятия, отмечая материал, необходимый для изучения поставленных вопросов. 3. Обратиться к рекомендуемой учебной литературе по данной теме: в первую очередь – к основной, при необходимости углубленного изучения – к дополнительной. 4. Уделить особое внимание основным понятиям изучаемой темы, владение которыми способствует эффективному усвоению курса. 5. Осмыслить имеющиеся в данной теме

формулы, которые используются для выполнения необходимых расчетов. 6. Освоить приемы построения графических моделей, если они применяются в изучаемой теме. 7. В процессе изучения темы следует подготовить тезисы или мини-конспект в тетради для семинарских занятий. Особенно это касается вопросов, предназначенных для самостоятельного изучения. Эти записи могут быть использованы на семинаре как подсказка при публичном

выступлении, а также для работы «на месте» во время выполнения расчетно-графической работы. 3. Требования к студенту 1. Подготовка к семинару является обязательной и производится по всем вопросам темы, указанным в плане занятия, а не выборочно по отдельным вопросам. 2. Работа студента на семинаре предполагает его высокую активность и соответствие следующим требованиям при публичном выступлении: а) воспроизведение

подготовленного выступления по вопросам без опоры на письменный текст, в том числе изображение графических моделей и формул на доске; б) временной регламент выступления – 5-7 минут; в) владение терминологией курса экономической теории; г) готовность и умение отвечать на вопросы и делать вывод из сказанного. 3. После завершения изучения курса студент должен владеть основными концепциями курса и использовать их для обсуждения